Faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan

Masih ramai graduan yang menganggur walaupun sudah beberapa tahun menamatkan pengajian di IPT. Masalah pengangguran pada masa kini boleh diatasi dengan menjadikan bidang keusahawanan sebagai satu kerjaya mantap yang memberikan peluang berpotensi tinggi potensi untuk diterokai. Kajian ini dijal...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Miaat, Eriniwati Aliza
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2014
Subjects:	HB Economic Theory
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/1461/1/24p%20ERINIWATI%20ALIZA%20MIAAT.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1461/2/ERINIWATI%20ALIZA%20MIAAT%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.1461
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.14612021-10-03T07:26:34Z Faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan 2014-07 Miaat, Eriniwati Aliza HB Economic Theory HB522-715 Income. Factor shares Masih ramai graduan yang menganggur walaupun sudah beberapa tahun menamatkan pengajian di IPT. Masalah pengangguran pada masa kini boleh diatasi dengan menjadikan bidang keusahawanan sebagai satu kerjaya mantap yang memberikan peluang berpotensi tinggi potensi untuk diterokai. Kajian ini dijalankan untuk mengkaji faktor yang mendorong kecenderungan pelajar KV ke arah bidang keusahawanan. Terdapat empat faktor yang difokuskan dalam kajian ini iaitu faktor kemahiran, sikap, latar belakang pendidikan dan latar belakang keluarga. Sampel kajian terdiri daripada 150 orang pelajar semester 3 di tiga buah KV iaitu KV Puteri, KV Chenor dan KV Temerloh. Kajian ini adalah berbentuk penyelidikan deskriptif dan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Data yang diperolehi dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensi iaitu skor min dan korelasi Pearson menggunakan perisian Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 18.0. Dapatan menunjukkan skor min bagi faktor kemahiran, sikap dan latar belakang pendidikan pada tahap tinggi iaitu masing-masing 4.02, 4.04 dan 3.93. Manakala bagi faktor latar belakang keluarga menunjukkan skor min yang sederhana iaitu 2.78. Kajian ini juga menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara latar belakang keluarga dengan kemahiran keusahawanan. Sebagai kesimpulan, faktor kemahiran, sikap dan latar belakang pendidikan mempengaruhi kecenderungan keusahawanan pelajar pada tahap tinggi, manakala faktor latar belakang keluarga hanya mempengaruhi kecenderungan keusahawanan pelajar pada tahap sederhana. Kata kunci : Keusahawanan , kemahiran, sikap, latar belakang pendidikan dan latar belakang keluarga 2014-07 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/1461/ http://eprints.uthm.edu.my/1461/1/24p%20ERINIWATI%20ALIZA%20MIAAT.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/1461/2/ERINIWATI%20ALIZA%20MIAAT%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English
topic	HB Economic Theory HB Economic Theory
spellingShingle	HB Economic Theory HB Economic Theory Miaat, Eriniwati Aliza Faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan
description	Masih ramai graduan yang menganggur walaupun sudah beberapa tahun menamatkan pengajian di IPT. Masalah pengangguran pada masa kini boleh diatasi dengan menjadikan bidang keusahawanan sebagai satu kerjaya mantap yang memberikan peluang berpotensi tinggi potensi untuk diterokai. Kajian ini dijalankan untuk mengkaji faktor yang mendorong kecenderungan pelajar KV ke arah bidang keusahawanan. Terdapat empat faktor yang difokuskan dalam kajian ini iaitu faktor kemahiran, sikap, latar belakang pendidikan dan latar belakang keluarga. Sampel kajian terdiri daripada 150 orang pelajar semester 3 di tiga buah KV iaitu KV Puteri, KV Chenor dan KV Temerloh. Kajian ini adalah berbentuk penyelidikan deskriptif dan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Data yang diperolehi dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensi iaitu skor min dan korelasi Pearson menggunakan perisian Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 18.0. Dapatan menunjukkan skor min bagi faktor kemahiran, sikap dan latar belakang pendidikan pada tahap tinggi iaitu masing-masing 4.02, 4.04 dan 3.93. Manakala bagi faktor latar belakang keluarga menunjukkan skor min yang sederhana iaitu 2.78. Kajian ini juga menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara latar belakang keluarga dengan kemahiran keusahawanan. Sebagai kesimpulan, faktor kemahiran, sikap dan latar belakang pendidikan mempengaruhi kecenderungan keusahawanan pelajar pada tahap tinggi, manakala faktor latar belakang keluarga hanya mempengaruhi kecenderungan keusahawanan pelajar pada tahap sederhana. Kata kunci : Keusahawanan , kemahiran, sikap, latar belakang pendidikan dan latar belakang keluarga
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Miaat, Eriniwati Aliza
author_facet	Miaat, Eriniwati Aliza
author_sort	Miaat, Eriniwati Aliza
title	Faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan
title_short	Faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan
title_full	Faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan
title_fullStr	Faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan
title_full_unstemmed	Faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan
title_sort	faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan
granting_institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department	Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
publishDate	2014
url	http://eprints.uthm.edu.my/1461/1/24p%20ERINIWATI%20ALIZA%20MIAAT.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1461/2/ERINIWATI%20ALIZA%20MIAAT%20WATERMARK.pdf
_version_	1747830795196694528

Faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan

Similar Items