Keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman

Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2013-2025 dilaksanakan bagi mengurangkan jurang dan kekurangan dalam pendidikan agar pendidikan yang berkualiti di Malaysia dapat dicapai. Selain itu, matlamat untuk melahirkan tenaga kerja yang berkemahiran juga merupakan salah satu matlamat yang ingin d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Supian, Nazirah
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/1597/1/24p%20NAZIRAH%20SUPIAN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1597/2/NAZIRAN%20SUPIAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1597/3/NAZIRAN%20SUPIAN%20WATERMARK.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-uthm-ep.1597
record_format uketd_dc
spelling my-uthm-ep.15972021-10-03T08:07:42Z Keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman 2014-06 Supian, Nazirah LC1041-1048 Vocational education (General) LC980-1099.5 Types of education Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2013-2025 dilaksanakan bagi mengurangkan jurang dan kekurangan dalam pendidikan agar pendidikan yang berkualiti di Malaysia dapat dicapai. Selain itu, matlamat untuk melahirkan tenaga kerja yang berkemahiran juga merupakan salah satu matlamat yang ingin dicapai oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Oleh itu, keupayaan dan kesediaan para guru diambilkira bagi merealisasikan matlamat penambahbaikan sistem pendidikan Malaysia. Kajian ini dijalankan bagi mengkaji keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman. Kajian yang dijalankan adalah kajian kuantitatif berbentuk tinjauan. Data diperolehi melalui borang soal selidik yang dijawab oleh pelajar semester akhir sarjana muda dan pelajar sarjana Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Data mentah dianalisis dalam berbentuk deskriptif dan inferensi menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 20.0. Dapatan kajian menunjukkan kesediaan pelajar terhadap penerimaan penempatan di kawasan pedalaman adalah tinggi. Namun, mereka masih memerlukan pengaruh luaran bagi meningkatkan lagi tahap kesediaan penerimaan penempatan di kawasan pedalaman. Analisis perbezaan antara pelajar sarjana muda dan pelajar sarjana menunjukkan tiada perbezaan yang signifikan (nilat t= 1.22 dan nilai p > 0.05) terhadap tahap kesediaan penerimaan penempatan di kawasan pedalaman. Antara isi program yang diperlukan ialah pengalaman awal beraktiviti, bersosial, penyediaan bahan pengajaran dan penerokaan di kawasan pedalaman. Malah ia perlu dijalankan selama lebih dari satu minggu sebelum mereka betul-betul pergi bertugas di kawasan pedalaman. Walau bagaimanapun, kajian mendapati program persediaan penempatan di kawasan pedalaman masih diperlukan oleh bakal guru sekiranya mereka mendapat penempatan di sana. 2014-06 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/1597/ http://eprints.uthm.edu.my/1597/1/24p%20NAZIRAH%20SUPIAN.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/1597/2/NAZIRAN%20SUPIAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/1597/3/NAZIRAN%20SUPIAN%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Malaysia Fakulti Pendidikan Tekniikal dan Vokasional
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection UTHM Institutional Repository
language English
English
English
topic LC1041-1048 Vocational education (General)
LC980-1099.5 Types of education
spellingShingle LC1041-1048 Vocational education (General)
LC980-1099.5 Types of education
Supian, Nazirah
Keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman
description Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2013-2025 dilaksanakan bagi mengurangkan jurang dan kekurangan dalam pendidikan agar pendidikan yang berkualiti di Malaysia dapat dicapai. Selain itu, matlamat untuk melahirkan tenaga kerja yang berkemahiran juga merupakan salah satu matlamat yang ingin dicapai oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Oleh itu, keupayaan dan kesediaan para guru diambilkira bagi merealisasikan matlamat penambahbaikan sistem pendidikan Malaysia. Kajian ini dijalankan bagi mengkaji keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman. Kajian yang dijalankan adalah kajian kuantitatif berbentuk tinjauan. Data diperolehi melalui borang soal selidik yang dijawab oleh pelajar semester akhir sarjana muda dan pelajar sarjana Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Data mentah dianalisis dalam berbentuk deskriptif dan inferensi menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 20.0. Dapatan kajian menunjukkan kesediaan pelajar terhadap penerimaan penempatan di kawasan pedalaman adalah tinggi. Namun, mereka masih memerlukan pengaruh luaran bagi meningkatkan lagi tahap kesediaan penerimaan penempatan di kawasan pedalaman. Analisis perbezaan antara pelajar sarjana muda dan pelajar sarjana menunjukkan tiada perbezaan yang signifikan (nilat t= 1.22 dan nilai p > 0.05) terhadap tahap kesediaan penerimaan penempatan di kawasan pedalaman. Antara isi program yang diperlukan ialah pengalaman awal beraktiviti, bersosial, penyediaan bahan pengajaran dan penerokaan di kawasan pedalaman. Malah ia perlu dijalankan selama lebih dari satu minggu sebelum mereka betul-betul pergi bertugas di kawasan pedalaman. Walau bagaimanapun, kajian mendapati program persediaan penempatan di kawasan pedalaman masih diperlukan oleh bakal guru sekiranya mereka mendapat penempatan di sana.
format Thesis
qualification_name Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level Master's degree
author Supian, Nazirah
author_facet Supian, Nazirah
author_sort Supian, Nazirah
title Keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman
title_short Keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman
title_full Keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman
title_fullStr Keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman
title_full_unstemmed Keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman
title_sort keperluan program persediaan penempatan guru teknikal di kawasan pedalaman
granting_institution Universiti Tun Hussein Malaysia
granting_department Fakulti Pendidikan Tekniikal dan Vokasional
publishDate 2014
url http://eprints.uthm.edu.my/1597/1/24p%20NAZIRAH%20SUPIAN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1597/2/NAZIRAN%20SUPIAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1597/3/NAZIRAN%20SUPIAN%20WATERMARK.pdf
_version_ 1747830825557164032