Etika dan moral profesional dalam kalangan Pelajar Sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar

Etika dan moral profesional merupakan salah satu elemen yang penting bagi meningkatkan sahsiah untuk kecemerlangan pelajar yang berilmu, berkualiti dan berbudi. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap etika dan moral profesional dalam kalangan pelajar Sarjana yang telah menjalani program...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mohd Jomuin, Noryati
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2013
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/2034/1/24p%20NORYATI%20MOHD%20JOMUIN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/2034/2/NORYATI%20MOHD%20JOMUIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/2034/3/NORYATI%20MOHD%20JOMUIN%20WATERMARK.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-uthm-ep.2034
record_format uketd_dc
spelling my-uthm-ep.20342021-10-31T01:21:12Z Etika dan moral profesional dalam kalangan Pelajar Sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar 2013-01 Mohd Jomuin, Noryati BJ Ethics Etika dan moral profesional merupakan salah satu elemen yang penting bagi meningkatkan sahsiah untuk kecemerlangan pelajar yang berilmu, berkualiti dan berbudi. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap etika dan moral profesional dalam kalangan pelajar Sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar. Selain itu, kajian ini turut mengenal pasti perbezaan tahap etika dan moral profesional di antara demografi iaitu dari segi jantina dan pencapaian akademik pelajar. Kajian ini berbentuk tinjauan dengan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Seramai 144 orang responden terlibat yang terdiri daripada pelajar Semester III program Sarjana PTV, UTHM yang mengikuti program latihan mengajar 2 sesi Julai 2012. Data dianalisis secara statistik deskriptif dan statistik inferensi dengan menggunakan perisian Statistical Packages for Social Science Version 16 (SPSS ver 16). Penganalisisan data secara statistik desktiptif adalah untuk mendapatkan kekerapan dan peratusan. Manakala bagi pengujian hipotesis pula, ujian Mann-Whitney U dan Ujian Kruskal Wallis digunakan. Hasil kajian menunjukkan tahap etika dan moral profesional dari aspek amalan profesional adalah baik (skor=38.19%), dari aspek menyelesaikan masalah berkaitan etika adalah pada tahap sederhana (skor= 42.36%) dan dari aspek sikap beretika adalah pada tahap lemah (skor=32.64%). Di samping itu, hasil kajian juga menyatakan tidak terdapat perbezaan yang signifikan tahap etika dan moral profesional antara pelajar lelaki dan pelajar perempuan dan tidak terdapat perbezaan yang signifikan tahap etika dan moral profesional pelajar yang berlainan pencapaian akademik. Berdasarkan dapatan kajian ini, beberapa cadangan telah dikemukan untuk meningkatkan lagi tahap etika dan moral profesional dalam kalangan guru pelatih. 2013-01 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/2034/ http://eprints.uthm.edu.my/2034/1/24p%20NORYATI%20MOHD%20JOMUIN.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/2034/2/NORYATI%20MOHD%20JOMUIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/2034/3/NORYATI%20MOHD%20JOMUIN%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Malaysia Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection UTHM Institutional Repository
language English
English
English
topic BJ Ethics
spellingShingle BJ Ethics
Mohd Jomuin, Noryati
Etika dan moral profesional dalam kalangan Pelajar Sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar
description Etika dan moral profesional merupakan salah satu elemen yang penting bagi meningkatkan sahsiah untuk kecemerlangan pelajar yang berilmu, berkualiti dan berbudi. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap etika dan moral profesional dalam kalangan pelajar Sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar. Selain itu, kajian ini turut mengenal pasti perbezaan tahap etika dan moral profesional di antara demografi iaitu dari segi jantina dan pencapaian akademik pelajar. Kajian ini berbentuk tinjauan dengan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Seramai 144 orang responden terlibat yang terdiri daripada pelajar Semester III program Sarjana PTV, UTHM yang mengikuti program latihan mengajar 2 sesi Julai 2012. Data dianalisis secara statistik deskriptif dan statistik inferensi dengan menggunakan perisian Statistical Packages for Social Science Version 16 (SPSS ver 16). Penganalisisan data secara statistik desktiptif adalah untuk mendapatkan kekerapan dan peratusan. Manakala bagi pengujian hipotesis pula, ujian Mann-Whitney U dan Ujian Kruskal Wallis digunakan. Hasil kajian menunjukkan tahap etika dan moral profesional dari aspek amalan profesional adalah baik (skor=38.19%), dari aspek menyelesaikan masalah berkaitan etika adalah pada tahap sederhana (skor= 42.36%) dan dari aspek sikap beretika adalah pada tahap lemah (skor=32.64%). Di samping itu, hasil kajian juga menyatakan tidak terdapat perbezaan yang signifikan tahap etika dan moral profesional antara pelajar lelaki dan pelajar perempuan dan tidak terdapat perbezaan yang signifikan tahap etika dan moral profesional pelajar yang berlainan pencapaian akademik. Berdasarkan dapatan kajian ini, beberapa cadangan telah dikemukan untuk meningkatkan lagi tahap etika dan moral profesional dalam kalangan guru pelatih.
format Thesis
qualification_name Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level Master's degree
author Mohd Jomuin, Noryati
author_facet Mohd Jomuin, Noryati
author_sort Mohd Jomuin, Noryati
title Etika dan moral profesional dalam kalangan Pelajar Sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar
title_short Etika dan moral profesional dalam kalangan Pelajar Sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar
title_full Etika dan moral profesional dalam kalangan Pelajar Sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar
title_fullStr Etika dan moral profesional dalam kalangan Pelajar Sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar
title_full_unstemmed Etika dan moral profesional dalam kalangan Pelajar Sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar
title_sort etika dan moral profesional dalam kalangan pelajar sarjana yang telah menjalani program latihan mengajar
granting_institution Universiti Tun Hussein Malaysia
granting_department Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
publishDate 2013
url http://eprints.uthm.edu.my/2034/1/24p%20NORYATI%20MOHD%20JOMUIN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/2034/2/NORYATI%20MOHD%20JOMUIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/2034/3/NORYATI%20MOHD%20JOMUIN%20WATERMARK.pdf
_version_ 1747830901734113280