Perlaksanaan prinsip lean dalam pendidikan
Kajian ini dijalankan untuk meninjau tahap kepuasan pelajar berdasarkan aspek dalam pendidikan Lean di Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional. Menurut pendidikan Lean, terdapat 4 aspek utama iaitu aspek maklumat, aspek aset, aspek proses dan aspek sumber manusia. Data dianalisis menggunakan...
Saved in:
Main Author: | Mohd Sabri, Nur Hafizah |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English English |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/2043/1/24p%20NUR%20HAFIZAH%20MOHD%20SABRI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2043/2/NUR%20HAFIZAH%20MOHD%20SABRI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2043/3/NUR%20HAFIZAH%20MOHD%20SABRI%20WATERMARK.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perlaksanaan penilaian berterusan meningkatkan pencapaian akademik pelajar: satu kajian di Politeknik Johor Bahru
by: Sabidin, Farhana
Published: (2002) -
Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO
by: Noruzman, Ainul Haezah
Published: (2002) -
Peningkatan tahap pendidikan pensyarah dalam kerjaya: satu tinjauan di politeknik
by: Maskin, Masliza
Published: (2004) -
Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja
by: Ismail, Syamhanim
Published: (2020) -
Pelaksanaan outcomes based education (OBE) dalam kalangan pensyarah di Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
by: Arifin, Nor Amanina Izyan
Published: (2013)