Anwar, N. F. (2013). Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar aliran vokasional.
Chicago Style (17th ed.) CitationAnwar, Nurul Farahanaa. Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Akademik Pelajar Aliran Vokasional. 2013.
MLA引文Anwar, Nurul Farahanaa. Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Akademik Pelajar Aliran Vokasional. 2013.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.