Reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program kejuruteraan mekanikal Kolej Vokasional

Reka bentuk pembelajaran atas talian merupakan suatu proses yang menyokong kepada konsep pembelajaran bestari di sekolah. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program Kejuruteraan Mekanikal Kolej Vokasional. Terdapat dua aspek yang ditekankan dalam kajia...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ghani, Noraiysah
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2018
Subjects:	T Technology (General)
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/270/1/24p%20NORAIYSAH%20BINTI%20GHANI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/270/2/NORAIYSAH%20BINTI%20GHANI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/270/3/NORAIYSAH%20BINTI%20GHANI%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.270
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.2702022-08-09T03:13:03Z Reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program kejuruteraan mekanikal Kolej Vokasional 2018-07 Ghani, Noraiysah T Technology (General) Reka bentuk pembelajaran atas talian merupakan suatu proses yang menyokong kepada konsep pembelajaran bestari di sekolah. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program Kejuruteraan Mekanikal Kolej Vokasional. Terdapat dua aspek yang ditekankan dalam kajian ini iaitu domain pembelajaran yang terdiri daripada kognatif, afektif dan psikomotor dengan elemen reka bentuk seperti teks, video, audio, grafik, animasi, antaramuka dan warna. Reka bentuk kajian yang dijalankan adalah secara tinjauan dengan menggunakan kaedah kuantitatif melalui instrumen soal selidik yang diadaptasi daripada kajian lepas bagi mendapatkan maklumat. Seramai 169 orang pensyarah dari Jabatan Kejuruteraan Mekanikal di Kolej Vokasional Negeri Johor yang terlibat dalam kajian ini. Kajian ini mengandungi dua fasa iaitu fasa pertama merupakan proses pencarian maklumat berkaitan kajian manakala fasa kedua merupakan proses bagi menganalisis dapatan kajian. Hasil dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan positif yang kuat dan signifikan di antara domain pembelajaran dengan elemen reka bentuk. Kesimpulanya, kajian ini diharapkan berguna bagi membantu pensyarah dalam membangunkan platform pengajaran dan pembelajaran atas talian yang interaktif untuk pelajar Kolej Vokasional. 2018-07 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/270/ http://eprints.uthm.edu.my/270/1/24p%20NORAIYSAH%20BINTI%20GHANI.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/270/2/NORAIYSAH%20BINTI%20GHANI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/270/3/NORAIYSAH%20BINTI%20GHANI%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Faculty of Technical and Vocational Education
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	T Technology (General)
spellingShingle	T Technology (General) Ghani, Noraiysah Reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program kejuruteraan mekanikal Kolej Vokasional
description	Reka bentuk pembelajaran atas talian merupakan suatu proses yang menyokong kepada konsep pembelajaran bestari di sekolah. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program Kejuruteraan Mekanikal Kolej Vokasional. Terdapat dua aspek yang ditekankan dalam kajian ini iaitu domain pembelajaran yang terdiri daripada kognatif, afektif dan psikomotor dengan elemen reka bentuk seperti teks, video, audio, grafik, animasi, antaramuka dan warna. Reka bentuk kajian yang dijalankan adalah secara tinjauan dengan menggunakan kaedah kuantitatif melalui instrumen soal selidik yang diadaptasi daripada kajian lepas bagi mendapatkan maklumat. Seramai 169 orang pensyarah dari Jabatan Kejuruteraan Mekanikal di Kolej Vokasional Negeri Johor yang terlibat dalam kajian ini. Kajian ini mengandungi dua fasa iaitu fasa pertama merupakan proses pencarian maklumat berkaitan kajian manakala fasa kedua merupakan proses bagi menganalisis dapatan kajian. Hasil dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan positif yang kuat dan signifikan di antara domain pembelajaran dengan elemen reka bentuk. Kesimpulanya, kajian ini diharapkan berguna bagi membantu pensyarah dalam membangunkan platform pengajaran dan pembelajaran atas talian yang interaktif untuk pelajar Kolej Vokasional.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Ghani, Noraiysah
author_facet	Ghani, Noraiysah
author_sort	Ghani, Noraiysah
title	Reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program kejuruteraan mekanikal Kolej Vokasional
title_short	Reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program kejuruteraan mekanikal Kolej Vokasional
title_full	Reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program kejuruteraan mekanikal Kolej Vokasional
title_fullStr	Reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program kejuruteraan mekanikal Kolej Vokasional
title_full_unstemmed	Reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program kejuruteraan mekanikal Kolej Vokasional
title_sort	reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program kejuruteraan mekanikal kolej vokasional
granting_institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department	Faculty of Technical and Vocational Education
publishDate	2018
url	http://eprints.uthm.edu.my/270/1/24p%20NORAIYSAH%20BINTI%20GHANI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/270/2/NORAIYSAH%20BINTI%20GHANI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/270/3/NORAIYSAH%20BINTI%20GHANI%20WATERMARK.pdf
_version_	1747830569533702144

Reka bentuk pembelajaran atas talian bagi program kejuruteraan mekanikal Kolej Vokasional

Similar Items