Pendekatan web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar

Kajian ini dijalankan adalah untuk meninjau pendekatan laman web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar. Objektif kajian ialah untuk melihat sama ada laman web yang dihasilkan mempunyai ciri-ciri mesra pengguna dan dapat membantu meningkatk...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ya'akob, Hashamuddin
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	HB615-715 Entrepreneurship Risk and uncertainty Property
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/2981/1/HASHAMUDDIN%20YA%27AKOB%20-%20declaration.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2981/2/HASHAMUDDIN%20YA%27AKOB%20-%2024p.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2981/3/HASHAMUDDIN%20YA%27AKOB%20-%20fulltext.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.2981
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.29812021-11-02T01:15:14Z Pendekatan web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar 2003-09 Ya'akob, Hashamuddin HB615-715 Entrepreneurship. Risk and uncertainty. Property Kajian ini dijalankan adalah untuk meninjau pendekatan laman web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar. Objektif kajian ialah untuk melihat sama ada laman web yang dihasilkan mempunyai ciri-ciri mesra pengguna dan dapat membantu meningkatkan kefahaman pelajar. Kajian ini melibatkan seramai 50 orang responden yang terdiri daripada pelajar Diploma Akauntansi, Semester 6 yang mengambil kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar sesi 2003/2004. Analisis data dibuat dengan menggunakan perisian Microsoft Excel bagi data soal selidik bahagian A dan Statistical Package For Social Sciences (SPSS) bagi data soal selidik bahagian B. Hasil kajian menunjukkan pendekatan web dapat menarik minat pelajar dan memperolehi skor min sebanyak 3.20. Kajian juga menunjukkan bahawa laman web yang dihasilkan mempunyai ciri-ciri mesra pengguna dengan nilai skor min adalah 3.35 dan membantu meningkatkan kefahaman pelajar dengan nilai skor min adalah 3.21. Ini menunjukkan bahawa pendekatan web dapat menarik minat pelajar dengan wujudnya ciri-ciri mesra pengguna serta dapat membantu meningkatkan kefahaman pelajar. 2003-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/2981/ http://eprints.uthm.edu.my/2981/1/HASHAMUDDIN%20YA%27AKOB%20-%20declaration.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/2981/2/HASHAMUDDIN%20YA%27AKOB%20-%2024p.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/2981/3/HASHAMUDDIN%20YA%27AKOB%20-%20fulltext.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Faculty of Technical and Vocational Education
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	HB615-715 Entrepreneurship Risk and uncertainty Property
spellingShingle	HB615-715 Entrepreneurship Risk and uncertainty Property Ya'akob, Hashamuddin Pendekatan web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar
description	Kajian ini dijalankan adalah untuk meninjau pendekatan laman web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar. Objektif kajian ialah untuk melihat sama ada laman web yang dihasilkan mempunyai ciri-ciri mesra pengguna dan dapat membantu meningkatkan kefahaman pelajar. Kajian ini melibatkan seramai 50 orang responden yang terdiri daripada pelajar Diploma Akauntansi, Semester 6 yang mengambil kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar sesi 2003/2004. Analisis data dibuat dengan menggunakan perisian Microsoft Excel bagi data soal selidik bahagian A dan Statistical Package For Social Sciences (SPSS) bagi data soal selidik bahagian B. Hasil kajian menunjukkan pendekatan web dapat menarik minat pelajar dan memperolehi skor min sebanyak 3.20. Kajian juga menunjukkan bahawa laman web yang dihasilkan mempunyai ciri-ciri mesra pengguna dengan nilai skor min adalah 3.35 dan membantu meningkatkan kefahaman pelajar dengan nilai skor min adalah 3.21. Ini menunjukkan bahawa pendekatan web dapat menarik minat pelajar dengan wujudnya ciri-ciri mesra pengguna serta dapat membantu meningkatkan kefahaman pelajar.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Ya'akob, Hashamuddin
author_facet	Ya'akob, Hashamuddin
author_sort	Ya'akob, Hashamuddin
title	Pendekatan web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar
title_short	Pendekatan web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar
title_full	Pendekatan web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar
title_fullStr	Pendekatan web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar
title_full_unstemmed	Pendekatan web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar
title_sort	pendekatan web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus pembangunan keusahawanan di politeknik ungku omar
granting_institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department	Faculty of Technical and Vocational Education
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/2981/1/HASHAMUDDIN%20YA%27AKOB%20-%20declaration.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2981/2/HASHAMUDDIN%20YA%27AKOB%20-%2024p.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2981/3/HASHAMUDDIN%20YA%27AKOB%20-%20fulltext.pdf
_version_	1747831005181378560

Pendekatan web dalam pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Pembangunan Keusahawanan di Politeknik Ungku Omar

Similar Items