Kajian ke atas sikap para pelajar terhadap kaedah pembelajaran bermodul menggunakan modul pembelajaran kendiri kartografi
Dalam dunia pendidikan, terdapat pelbagai kaedah pembelajaran baru telah diperkenalkan termasuklah kaedah pembelajaran yang menggunakan pendekatan pembelajaran bermodul secara kendiri. Kajian ini adalah bertujuan untuk mengkaji sikap para pelajar terhadap kaedah pembelajaran menggunakan modul pem...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English English English |
| منشور في: |
2002
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.uthm.edu.my/3012/1/SURIAWATI%20BT%20JUSOH%20-%20declaration.pdf http://eprints.uthm.edu.my/3012/2/SURIAWATI%20BT%20JUSOH%20-%2024p.pdf http://eprints.uthm.edu.my/3012/3/SURIAWATI%20BT%20JUSOH%20-%20fulltext.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Dalam dunia pendidikan, terdapat pelbagai kaedah pembelajaran baru telah
diperkenalkan termasuklah kaedah pembelajaran yang menggunakan pendekatan
pembelajaran bermodul secara kendiri. Kajian ini adalah bertujuan untuk mengkaji
sikap para pelajar terhadap kaedah pembelajaran menggunakan modul pembelajaran
kendiri kartografi. Ia dilakukan ke atas 22 orang pelajar semester 3 Diploma Ukur Tanah
di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah. Hasil daripada kajian ini menunjukkan bahawa
sikap pelajar adalah positif terhadap kaedah pembelajaran tersebut. |
|---|