Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar

Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar

Multimedia interaktif telah memperolehi perhatian yang tinggi dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Media interaktif seperti CD yang berkualiti dapat membuka peluang untuk pembelajaran pelajar yang aktif dan membantu pelajar dalam memahami sesuatu konsep yang sukar dilakukan melalui kaedah peng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tan, Wei Sin
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2007
Subjects:
LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/3093/1/TAN%20WEI%20SIN%20-%20declaration.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/3093/2/TAN%20WEI%20SIN%20-%2024p.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/3093/3/TAN%20WEI%20SIN%20-%20fulltext.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-uthm-ep.3093
record_format uketd_dc
spelling my-uthm-ep.30932021-11-02T01:56:07Z Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar 2007-04 Tan, Wei Sin LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Multimedia interaktif telah memperolehi perhatian yang tinggi dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Media interaktif seperti CD yang berkualiti dapat membuka peluang untuk pembelajaran pelajar yang aktif dan membantu pelajar dalam memahami sesuatu konsep yang sukar dilakukan melalui kaedah pengajaran tradisional. Kajian eksperimental ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan dan kualiti CD matapelajaran LukisanTerbantu Komputer yang dihasilkan menggunakan perakam skrin Camtasia Studio, terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar di Politeknik Sultan Abdul Halim Muadzam Shah (POLIMAS). Data telah dikumpul daripada 42 orang responden dan instrumen kajian meliputi CD, ujian pra-pos, borang soal selidik dan soalan temubual. Semua data dianalisis secara deskriptif dan inferensi menggunakan SPSS Versi 13. Ujian -/ bebas digunakan untuk menguji samaada terdapat perbezaan statistic yang signifikan dalam min pencapaian diantara kumpulan eksperimen dan kumpulan kawalan. Manakala, ujian korelasi pula digunakan untuk mengkaji hubungan diantara kualiti video dengan motivasi dan kefahaman pelajar. Dapatan kajian menunjukkan bahawa kualiti CD video yang dibangunkan mencapai skormin yang tinggi iaitu 4.22. Manakala peningkatan motivasi dan kefahaman pelajar setelah menggunakan CD rakaman skrin video, juga mendapat skormin yang tinggi iaitu 4.23 dan 4.18 masing-masing. Kajian juga menunjukkan pencapaian pelajar kumpulan eksperimen meningkat sebanyak 5.2% berbanding pelajar kumpulan kawalan. Ujian korelasi menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan bagi motivasi dan kefahaman pelajar terhadap kualiti video CD dengan masing masing mencatat 89% dan 85%. Namun, masih lagi terdapat rangka untuk mempertingkatkan kualiti CD video ini bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran serta pengkomersialan untuk kegunaan umum . 2007-04 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/3093/ http://eprints.uthm.edu.my/3093/1/TAN%20WEI%20SIN%20-%20declaration.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/3093/2/TAN%20WEI%20SIN%20-%2024p.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/3093/3/TAN%20WEI%20SIN%20-%20fulltext.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Faculty of Technical and Vocational Education
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection UTHM Institutional Repository
language English
English
English
topic LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Tan, Wei Sin
Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
description Multimedia interaktif telah memperolehi perhatian yang tinggi dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Media interaktif seperti CD yang berkualiti dapat membuka peluang untuk pembelajaran pelajar yang aktif dan membantu pelajar dalam memahami sesuatu konsep yang sukar dilakukan melalui kaedah pengajaran tradisional. Kajian eksperimental ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan dan kualiti CD matapelajaran LukisanTerbantu Komputer yang dihasilkan menggunakan perakam skrin Camtasia Studio, terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar di Politeknik Sultan Abdul Halim Muadzam Shah (POLIMAS). Data telah dikumpul daripada 42 orang responden dan instrumen kajian meliputi CD, ujian pra-pos, borang soal selidik dan soalan temubual. Semua data dianalisis secara deskriptif dan inferensi menggunakan SPSS Versi 13. Ujian -/ bebas digunakan untuk menguji samaada terdapat perbezaan statistic yang signifikan dalam min pencapaian diantara kumpulan eksperimen dan kumpulan kawalan. Manakala, ujian korelasi pula digunakan untuk mengkaji hubungan diantara kualiti video dengan motivasi dan kefahaman pelajar. Dapatan kajian menunjukkan bahawa kualiti CD video yang dibangunkan mencapai skormin yang tinggi iaitu 4.22. Manakala peningkatan motivasi dan kefahaman pelajar setelah menggunakan CD rakaman skrin video, juga mendapat skormin yang tinggi iaitu 4.23 dan 4.18 masing-masing. Kajian juga menunjukkan pencapaian pelajar kumpulan eksperimen meningkat sebanyak 5.2% berbanding pelajar kumpulan kawalan. Ujian korelasi menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan bagi motivasi dan kefahaman pelajar terhadap kualiti video CD dengan masing masing mencatat 89% dan 85%. Namun, masih lagi terdapat rangka untuk mempertingkatkan kualiti CD video ini bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran serta pengkomersialan untuk kegunaan umum .
format Thesis
qualification_name Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level Master's degree
author Tan, Wei Sin
author_facet Tan, Wei Sin
author_sort Tan, Wei Sin
title Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
title_short Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
title_full Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
title_fullStr Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
title_full_unstemmed Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
title_sort pengaruh kualiti cd mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
granting_institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department Faculty of Technical and Vocational Education
publishDate 2007
url http://eprints.uthm.edu.my/3093/1/TAN%20WEI%20SIN%20-%20declaration.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/3093/2/TAN%20WEI%20SIN%20-%2024p.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/3093/3/TAN%20WEI%20SIN%20-%20fulltext.pdf
_version_ 1747831017739124736

Similar Items