Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar

Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar

Program Latihan Mengajar merupakan satu komponen penting dalam pendidikan perguruan bagi melahirkan bakal-bakal pendidik yang terlatih dan berwibawa. Kajian "Kecekapan Dan Keperluan Pelajar Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional Dalam Program Latihan Mengajar" adalah bertujuan untuk meng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nasir, Noraziha
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2004
Subjects:
LC1041-1048 Vocational education (General)
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/3254/1/NORAZIHA%20NASIR%20-%2024p.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/3254/2/NORAZIHA%20NASIR%20-%20declaration.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/3254/3/NORAZIHA%20NASIR%20-%20fulltext.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-uthm-ep.3254
record_format uketd_dc
spelling my-uthm-ep.32542021-11-02T02:21:37Z Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar 2004-03 Nasir, Noraziha LC1041-1048 Vocational education (General) Program Latihan Mengajar merupakan satu komponen penting dalam pendidikan perguruan bagi melahirkan bakal-bakal pendidik yang terlatih dan berwibawa. Kajian "Kecekapan Dan Keperluan Pelajar Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional Dalam Program Latihan Mengajar" adalah bertujuan untuk mengenalpasti tahap kecekapan pelajar dalam memenuhi kriteria-kriteria penilaian pensyarah penyelia semasa menjalani latihan mengajar. Kajian ini juga dijalankan untuk melihat keperluan dan penerimaan pelajar terhadap penghasilan Buku Panduan Kecekapan Mengajar. Seramai 80 orang pelajar Semester 2 dan 3 sesi 2002/2003 serta 45 orang pelajar Semester 3 sesi 2003/2004 Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional telah dijadikan sampel kajian. Kajian berbentuk tinjauan ini telah menggunakan borang pencerapan markah dan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Perisian SPSS Version 11.5 (Statistical Package for Social Sciences) digunakan dalam menganalisis data bagi memperolehi kekerapan dan skor min. Dapatan menunjukkan bahawa tahap kecekapan pelajar dalam memenuhi kriteria-kriteria penilaian pensyarah penyelia adalah tidak mencapai kepada 100 peratus baik. Hasil kajian juga, jelas membuktikan bahawa Buku Panduan Kecekapan Mengajar adalah perlu dibangunkan dan mempunyai tahap penerimaan yang baik oleh pelajar. Namun begitu, beberapa aspek yang perlu diperbaiki dan dikemaskini bagi menjamin keberkesannya. Ia diharap dapat membantu pelajar dalam meningkatkan kecekapan mengajar semasa menjalani latihan mengajar. 2004-03 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/3254/ http://eprints.uthm.edu.my/3254/1/NORAZIHA%20NASIR%20-%2024p.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/3254/2/NORAZIHA%20NASIR%20-%20declaration.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/3254/3/NORAZIHA%20NASIR%20-%20fulltext.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Faculty of Technical and Vocational Education
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection UTHM Institutional Repository
language English
English
English
topic LC1041-1048 Vocational education (General)
spellingShingle LC1041-1048 Vocational education (General)
Nasir, Noraziha
Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
description Program Latihan Mengajar merupakan satu komponen penting dalam pendidikan perguruan bagi melahirkan bakal-bakal pendidik yang terlatih dan berwibawa. Kajian "Kecekapan Dan Keperluan Pelajar Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional Dalam Program Latihan Mengajar" adalah bertujuan untuk mengenalpasti tahap kecekapan pelajar dalam memenuhi kriteria-kriteria penilaian pensyarah penyelia semasa menjalani latihan mengajar. Kajian ini juga dijalankan untuk melihat keperluan dan penerimaan pelajar terhadap penghasilan Buku Panduan Kecekapan Mengajar. Seramai 80 orang pelajar Semester 2 dan 3 sesi 2002/2003 serta 45 orang pelajar Semester 3 sesi 2003/2004 Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional telah dijadikan sampel kajian. Kajian berbentuk tinjauan ini telah menggunakan borang pencerapan markah dan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Perisian SPSS Version 11.5 (Statistical Package for Social Sciences) digunakan dalam menganalisis data bagi memperolehi kekerapan dan skor min. Dapatan menunjukkan bahawa tahap kecekapan pelajar dalam memenuhi kriteria-kriteria penilaian pensyarah penyelia adalah tidak mencapai kepada 100 peratus baik. Hasil kajian juga, jelas membuktikan bahawa Buku Panduan Kecekapan Mengajar adalah perlu dibangunkan dan mempunyai tahap penerimaan yang baik oleh pelajar. Namun begitu, beberapa aspek yang perlu diperbaiki dan dikemaskini bagi menjamin keberkesannya. Ia diharap dapat membantu pelajar dalam meningkatkan kecekapan mengajar semasa menjalani latihan mengajar.
format Thesis
qualification_name Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level Master's degree
author Nasir, Noraziha
author_facet Nasir, Noraziha
author_sort Nasir, Noraziha
title Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title_short Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title_full Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title_fullStr Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title_full_unstemmed Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title_sort kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
granting_institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department Faculty of Technical and Vocational Education
publishDate 2004
url http://eprints.uthm.edu.my/3254/1/NORAZIHA%20NASIR%20-%2024p.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/3254/2/NORAZIHA%20NASIR%20-%20declaration.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/3254/3/NORAZIHA%20NASIR%20-%20fulltext.pdf
_version_ 1747831027986857984

Similar Items