Peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di Kolej Vokasiaonal

Pengajaran didaktik bagi kursus pemasangan dan pendawaian elektrik merupakan suatu perkara yang rumit kerana melibatkan langkah kerja yang teliti disamping perlu mematuhi langkah-langkah keselamatan khusus. Kesilapan teknik dan prosedur akan mengakibatkan bahaya dan pembaziran ke atas bahan mentah....

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mohamed, Abd. Rasyid
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2018
Subjects:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/496/1/24p%20ABD%20RASYID%20MOHAMED.pdf http://eprints.uthm.edu.my/496/2/ABD%20RASYID%20MOHAMED%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/496/3/ABD%20RASYID%20MOHAMED%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.496
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.4962021-07-25T07:34:55Z Peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di Kolej Vokasiaonal 2018-07 Mohamed, Abd. Rasyid LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Pengajaran didaktik bagi kursus pemasangan dan pendawaian elektrik merupakan suatu perkara yang rumit kerana melibatkan langkah kerja yang teliti disamping perlu mematuhi langkah-langkah keselamatan khusus. Kesilapan teknik dan prosedur akan mengakibatkan bahaya dan pembaziran ke atas bahan mentah. Oleh yang demikian, kajian ini adalah untuk meneroka peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik amali pemasangan dan pendawaian elektrik di kolej vokasional. Kajian kes dengan menggunakan kaedah kualitatif menggunakan temubual separa berstruktur telah dilaksanakan melibatkan pakar Teknologi Elektrik dari kolej vokasional. Analisis data tematik secara deduktif digunakan untuk meneroka elemen-elemen peranan pedagogi dan atribut persembahan video bagi pengajaran didaktik amali pemasangan dan pendawaian elektrik. Dapatan menunjukkan, terdapat empat domain utama peranan pedagogi video iaitu kognitif, pengalaman, afektif dan kemahiran manakala enam atribut persembahan video yang ditemui iaitu variasi tayangan, slow motion, kehidupan nyata, extreme close up, kronologi dan peralihan sisipan. Implikasinya, peranan pedagogi dan atribut persembahan video ini dapat menjadi panduan kepada tenaga pengajar Kementerian Pendidikan Malaysia untuk pembangunan bahan berbantu video bagi pengajaran dan pembelajaran amali pemasangan dan pendawaian elektrik. 2018-07 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/496/ http://eprints.uthm.edu.my/496/1/24p%20ABD%20RASYID%20MOHAMED.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/496/2/ABD%20RASYID%20MOHAMED%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/496/3/ABD%20RASYID%20MOHAMED%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Faculty of Technical and Vocational Education
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Mohamed, Abd. Rasyid Peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di Kolej Vokasiaonal
description	Pengajaran didaktik bagi kursus pemasangan dan pendawaian elektrik merupakan suatu perkara yang rumit kerana melibatkan langkah kerja yang teliti disamping perlu mematuhi langkah-langkah keselamatan khusus. Kesilapan teknik dan prosedur akan mengakibatkan bahaya dan pembaziran ke atas bahan mentah. Oleh yang demikian, kajian ini adalah untuk meneroka peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik amali pemasangan dan pendawaian elektrik di kolej vokasional. Kajian kes dengan menggunakan kaedah kualitatif menggunakan temubual separa berstruktur telah dilaksanakan melibatkan pakar Teknologi Elektrik dari kolej vokasional. Analisis data tematik secara deduktif digunakan untuk meneroka elemen-elemen peranan pedagogi dan atribut persembahan video bagi pengajaran didaktik amali pemasangan dan pendawaian elektrik. Dapatan menunjukkan, terdapat empat domain utama peranan pedagogi video iaitu kognitif, pengalaman, afektif dan kemahiran manakala enam atribut persembahan video yang ditemui iaitu variasi tayangan, slow motion, kehidupan nyata, extreme close up, kronologi dan peralihan sisipan. Implikasinya, peranan pedagogi dan atribut persembahan video ini dapat menjadi panduan kepada tenaga pengajar Kementerian Pendidikan Malaysia untuk pembangunan bahan berbantu video bagi pengajaran dan pembelajaran amali pemasangan dan pendawaian elektrik.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Mohamed, Abd. Rasyid
author_facet	Mohamed, Abd. Rasyid
author_sort	Mohamed, Abd. Rasyid
title	Peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di Kolej Vokasiaonal
title_short	Peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di Kolej Vokasiaonal
title_full	Peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di Kolej Vokasiaonal
title_fullStr	Peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di Kolej Vokasiaonal
title_full_unstemmed	Peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di Kolej Vokasiaonal
title_sort	peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di kolej vokasiaonal
granting_institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department	Faculty of Technical and Vocational Education
publishDate	2018
url	http://eprints.uthm.edu.my/496/1/24p%20ABD%20RASYID%20MOHAMED.pdf http://eprints.uthm.edu.my/496/2/ABD%20RASYID%20MOHAMED%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/496/3/ABD%20RASYID%20MOHAMED%20WATERMARK.pdf
_version_	1747830624360595456

Peranan pedagogi dan atribut persembahan video sebagai bahan bantu pengajaran didaktik bagi pemasangan dan pendawaian elektrik di Kolej Vokasiaonal

Similar Items