Tahap kesedian pensyarah politeknik terhadap pengajaran dan pembelajaran berasaskan industri 4.0
Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0) bukan sahaja mengubah lanskap sektor industri, tetapi juga membawa perubahan yang besar kepada sektor pendidikan terutamanya bagi Pendidikan Tinggi. Perubahan tersebut termasuklah perubahan dari segi pedagogi, kemahiran, serta teknologi yang berkaitan dengan pendidikan...
Saved in:
Main Author: | Chundran, Usha |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/515/1/24p%20USHA%20CHUNDRAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/515/2/USHA%20CHUNDRAN%20WATERMARK.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penghasilan dan penilaian modul CD pembelajaran kejuruteraan awam tingkatan 4.
by: Zulkefli, Zainordin Firdaus
Published: (2004) -
Penilaian keberkesanan kit pengajaran transistor bagi aliran vokasional
by: Ab. Halim, Haizum Hanim
Published: (2012) -
Penggunaan teknik asas lakonan teater dalam pengajaran subjek sains
by: Abdullah, Rosdi
Published: (2021) -
Pelaksanaan pendidikan berasaskan keterampilan (Competency Based Education) dalam Program Pendidikan Asas Vokasional (PAV) : satu kajian kes
by: Azmi, Nur Iwani
Published: (2022) -
Satu tinjauan terhadap tahap pengetahuan guru teknikal dalam pembinaan item objektif di tiga buah Sekolah Menengah Teknik
by: Ismail, Nurhuda
Published: (2003)