Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik
Sistem Penasihatan Akademik (SPA) adalah penting dalam pengurusan akademik bagi sesebuah institusi pengajian. SPA merupakan antara perkhidmatan pelanggan yang utama dalam 'core business' di kalangan pelajar, ianya juga suatu perkhidmatan yang menghubungkan antara hal-hal akademik pel...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/7131/1/24p%20HARTA%20TIWI%20JIWAHYUNI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7131/2/HARTA%20TIWI%20JIWAHYUNI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7131/3/HARTA%20TIWI%20JIWAHYUNI%20WATERMARK.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
my-uthm-ep.7131 |
|---|---|
| record_format |
uketd_dc |
| spelling |
my-uthm-ep.71312022-06-08T02:12:19Z Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik 2006-11 Wiji Wahyuni, Hartati LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Sistem Penasihatan Akademik (SPA) adalah penting dalam pengurusan akademik bagi sesebuah institusi pengajian. SPA merupakan antara perkhidmatan pelanggan yang utama dalam 'core business' di kalangan pelajar, ianya juga suatu perkhidmatan yang menghubungkan antara hal-hal akademik pelajar dengan dunia keperibadian ke arah meningkatkan perkembangan menyeluruh bagi pelajar. Dalam perlaksanaan SPA, ada dua gaya yang diamalkan iaitu gaya preskriptif dan gaya perkembangan (developmental). Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan SPA. Kajian ini merupakan kajian tinjauan berbentuk kuantitatif yang menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Seramai 603 orang yang terdiri daripada 137 orang Penasihat Akademik (PA) dan 466 orang pelajar saijana muda tahun akhir di enam buah fakulti di KUiTTHO telah dipilih secara rawak sebagai responden. Data-data dikumpulkan dan dianalisis menggunakan perisian SPSS Versi 11.5 yang melibatkan statistik deskriptif dan analisis inferensi regresi. Dapatan kajian menunjukkan gaya perkembangan (developmental) merupakan gaya penasihatan akademik yang paling dominan di KUiTTHO. Selain daripada itu dapatan kajian juga menunjukkan perhubungan antara gaya penasihatan akademik dengan keberkesanan perlaksanaan Sistem penasihatan akademik adalah lemah dengan nilai korelasi 0.253. Walau bagaimanapun, hanya 6.4% daripada varians dalam keberkesanan perlaksanaan SPA telah diterangkan oleh gaya penasihatan pada tahap signifikan 0.05. Hasil analisis juga menunjukkan bahawa terdapat hubungan yang kuat antara aktiviti penasihatan akademik dengan keberkesanan perlaksanaan SPA dengan nilai korelasi 0.744. Analisis regresi pelbagai menunjukkan bahawa aktiviti penasihatan akademik menyumbang kepada 55% varians dalam keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan pada tahap signifikan 0.05. Dua pembolehubah aktiviti penasihatan (pengembangan keperibadian dan hubungan antara peribadi, dan pengajaran kemahiran individu) merupakan penentu yang paling signifikan dalam keberkesanan perlaksanaan SPA di KUITTHO. Akhir sekali, kajian ini juga mencadangkan suatu model sistem akademik untuk dipertimbangkan oleh pihak pengurusan SPA KUiTTHO, dan diharapkan dapat meningkatkan lagi keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan. 2006-11 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/7131/ http://eprints.uthm.edu.my/7131/1/24p%20HARTA%20TIWI%20JIWAHYUNI.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/7131/2/HARTA%20TIWI%20JIWAHYUNI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/7131/3/HARTA%20TIWI%20JIWAHYUNI%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Pendidikan Teknikal |
| institution |
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| collection |
UTHM Institutional Repository |
| language |
English English English |
| topic |
LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) |
| spellingShingle |
LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Wiji Wahyuni, Hartati Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik |
| description |
Sistem Penasihatan Akademik (SPA) adalah penting dalam pengurusan
akademik bagi sesebuah institusi pengajian. SPA merupakan antara perkhidmatan
pelanggan yang utama dalam 'core business' di kalangan pelajar, ianya juga suatu
perkhidmatan yang menghubungkan antara hal-hal akademik pelajar dengan dunia
keperibadian ke arah meningkatkan perkembangan menyeluruh bagi pelajar. Dalam
perlaksanaan SPA, ada dua gaya yang diamalkan iaitu gaya preskriptif dan gaya
perkembangan (developmental). Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti
pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan
perlaksanaan SPA. Kajian ini merupakan kajian tinjauan berbentuk kuantitatif yang
menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Seramai 603 orang yang
terdiri daripada 137 orang Penasihat Akademik (PA) dan 466 orang pelajar saijana
muda tahun akhir di enam buah fakulti di KUiTTHO telah dipilih secara rawak
sebagai responden. Data-data dikumpulkan dan dianalisis menggunakan perisian
SPSS Versi 11.5 yang melibatkan statistik deskriptif dan analisis inferensi regresi.
Dapatan kajian menunjukkan gaya perkembangan (developmental) merupakan gaya
penasihatan akademik yang paling dominan di KUiTTHO. Selain daripada itu
dapatan kajian juga menunjukkan perhubungan antara gaya penasihatan akademik
dengan keberkesanan perlaksanaan Sistem penasihatan akademik adalah lemah
dengan nilai korelasi 0.253. Walau bagaimanapun, hanya 6.4% daripada varians
dalam keberkesanan perlaksanaan SPA telah diterangkan oleh gaya penasihatan
pada tahap signifikan 0.05. Hasil analisis juga menunjukkan bahawa terdapat
hubungan yang kuat antara aktiviti penasihatan akademik dengan keberkesanan
perlaksanaan SPA dengan nilai korelasi 0.744. Analisis regresi pelbagai
menunjukkan bahawa aktiviti penasihatan akademik menyumbang kepada 55%
varians dalam keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan pada tahap signifikan
0.05. Dua pembolehubah aktiviti penasihatan (pengembangan keperibadian dan
hubungan antara peribadi, dan pengajaran kemahiran individu) merupakan penentu
yang paling signifikan dalam keberkesanan perlaksanaan SPA di KUITTHO. Akhir
sekali, kajian ini juga mencadangkan suatu model sistem akademik untuk
dipertimbangkan oleh pihak pengurusan SPA KUiTTHO, dan diharapkan dapat
meningkatkan lagi keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan. |
| format |
Thesis |
| qualification_name |
Master of Philosophy (M.Phil.) |
| qualification_level |
Master's degree |
| author |
Wiji Wahyuni, Hartati |
| author_facet |
Wiji Wahyuni, Hartati |
| author_sort |
Wiji Wahyuni, Hartati |
| title |
Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik |
| title_short |
Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik |
| title_full |
Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik |
| title_fullStr |
Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik |
| title_full_unstemmed |
Pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik |
| title_sort |
pengaruh gaya dan aktiviti penasihatan akademik terhadap keberkesanan perlaksanaan sistem penasihatan akademik |
| granting_institution |
Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn |
| granting_department |
Fakulti Pendidikan Teknikal |
| publishDate |
2006 |
| url |
http://eprints.uthm.edu.my/7131/1/24p%20HARTA%20TIWI%20JIWAHYUNI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7131/2/HARTA%20TIWI%20JIWAHYUNI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7131/3/HARTA%20TIWI%20JIWAHYUNI%20WATERMARK.pdf |
| _version_ |
1747831117089603584 |