Kepimpinan autentik dalam pendidikan teknik dan vokasional (PTV) di politeknik

Pentadbiran sesebuah organisasi yang cemerlang adalah bergantung kepada pemimpin yang mempraktikkan keseluruhan atau salah satu domain dalam kepimpinan autentik. Pemimpin yang tidak menitikberatkan domain-domain kepimpinan tersebut boleh mempengaruhi prestasi keija di kalangan pekeijanya sekal...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yunus, Fazlina
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2007
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/7318/1/24p%20FAZLINA%20YUNUS.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7318/2/FAZLINA%20YUNUS%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7318/3/FAZLINA%20YUNUS%20WATERMARK.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-uthm-ep.7318
record_format uketd_dc
spelling my-uthm-ep.73182022-07-21T03:52:55Z Kepimpinan autentik dalam pendidikan teknik dan vokasional (PTV) di politeknik 2007-11 Yunus, Fazlina HD Industries. Land use. Labor HD28-70 Management. Industrial Management Pentadbiran sesebuah organisasi yang cemerlang adalah bergantung kepada pemimpin yang mempraktikkan keseluruhan atau salah satu domain dalam kepimpinan autentik. Pemimpin yang tidak menitikberatkan domain-domain kepimpinan tersebut boleh mempengaruhi prestasi keija di kalangan pekeijanya sekali gus memberi impak terhadap kualiti dan kemajuan organisasi tersebut. Kajian ini adalah bertujuan untuk mengkaji domain-domain kepimpinan autentik Ketua Jabatan di Politeknik terhadap prestasi keija pensyarah. Responden kajian terdiri daripada 259 orang pensyarah di tiga buah politeknik di Semenanjung Malaysia iaitu Politeknik Kota Bharu yang terletak di Kelantan, Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah yang terletak di Pahang dan Politeknik Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah di Kedah. Responden telah dipilih secara rawak mudah. Reka bentuk kajian yang digunakan adalah tinjauan secara kuantitatif yang menggunakan soal selidik sebagai instrumen kajian. Data dianalisis menggunakan SPSS yang melibatkan peratus, skor min, sisihan piawai dan pengujian hipotesis korelasi Pearson. Dapatan kajian menunjukkan bahawa Ketua Jabatan di Politeknik mengamalkan keempat-empat domain kepimpinan autentik iaitu kesedaran diri [self awareness) (min = 3.95, sp = 0.491), proses keadilan (unbiased processing) (min = 4.01, sp = 0.520), tingkah laku autentik (authentic behavior/action) (min = 4.03, sp = 0.511) dan perhubungan keaslian (relational authenticity) (min = 4.06, sp = 0.525) dalam mentadbir jabatan di Politeknik. Prestasi kerja pensyarah di bawah kepimpinan Ketua Jabatan secara keseluruhannya berada di tahap sederhana. Hasil dapatan ini juga menunjukkan terdapat perkaitan yang signifikan di antara prestasi keija pensyarah dengan keempat-empat domain kepimpinan autentik yang diamalkan oleh Ketua Jabatan di Politeknik iaitu kesedaran diri {self awareness) (r = 0.467), proses keadilan (unbiased processing) (r = 0.469), tingkah laku autentik {authentic behavior/ action) (r = 0.466) dan perhubungan keaslian {relational authenticity) (r =0.485). Secara kesimpulannya, Ketua Jabatan di Politeknik mengamalkan domain-domain kepimpinan autentik dalam mengurus jabatan dan ini dapat ditunjukkan dengan prestasi keija pensyarah yang sederhana. 2007-11 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/7318/ http://eprints.uthm.edu.my/7318/1/24p%20FAZLINA%20YUNUS.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/7318/2/FAZLINA%20YUNUS%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/7318/3/FAZLINA%20YUNUS%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Fakulti Pendidikan Teknikal
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection UTHM Institutional Repository
language English
English
English
topic HD Industries
Land use
Labor
HD Industries
Land use
Labor
spellingShingle HD Industries
Land use
Labor
HD Industries
Land use
Labor
Yunus, Fazlina
Kepimpinan autentik dalam pendidikan teknik dan vokasional (PTV) di politeknik
description Pentadbiran sesebuah organisasi yang cemerlang adalah bergantung kepada pemimpin yang mempraktikkan keseluruhan atau salah satu domain dalam kepimpinan autentik. Pemimpin yang tidak menitikberatkan domain-domain kepimpinan tersebut boleh mempengaruhi prestasi keija di kalangan pekeijanya sekali gus memberi impak terhadap kualiti dan kemajuan organisasi tersebut. Kajian ini adalah bertujuan untuk mengkaji domain-domain kepimpinan autentik Ketua Jabatan di Politeknik terhadap prestasi keija pensyarah. Responden kajian terdiri daripada 259 orang pensyarah di tiga buah politeknik di Semenanjung Malaysia iaitu Politeknik Kota Bharu yang terletak di Kelantan, Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah yang terletak di Pahang dan Politeknik Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah di Kedah. Responden telah dipilih secara rawak mudah. Reka bentuk kajian yang digunakan adalah tinjauan secara kuantitatif yang menggunakan soal selidik sebagai instrumen kajian. Data dianalisis menggunakan SPSS yang melibatkan peratus, skor min, sisihan piawai dan pengujian hipotesis korelasi Pearson. Dapatan kajian menunjukkan bahawa Ketua Jabatan di Politeknik mengamalkan keempat-empat domain kepimpinan autentik iaitu kesedaran diri [self awareness) (min = 3.95, sp = 0.491), proses keadilan (unbiased processing) (min = 4.01, sp = 0.520), tingkah laku autentik (authentic behavior/action) (min = 4.03, sp = 0.511) dan perhubungan keaslian (relational authenticity) (min = 4.06, sp = 0.525) dalam mentadbir jabatan di Politeknik. Prestasi kerja pensyarah di bawah kepimpinan Ketua Jabatan secara keseluruhannya berada di tahap sederhana. Hasil dapatan ini juga menunjukkan terdapat perkaitan yang signifikan di antara prestasi keija pensyarah dengan keempat-empat domain kepimpinan autentik yang diamalkan oleh Ketua Jabatan di Politeknik iaitu kesedaran diri {self awareness) (r = 0.467), proses keadilan (unbiased processing) (r = 0.469), tingkah laku autentik {authentic behavior/ action) (r = 0.466) dan perhubungan keaslian {relational authenticity) (r =0.485). Secara kesimpulannya, Ketua Jabatan di Politeknik mengamalkan domain-domain kepimpinan autentik dalam mengurus jabatan dan ini dapat ditunjukkan dengan prestasi keija pensyarah yang sederhana.
format Thesis
qualification_name Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level Master's degree
author Yunus, Fazlina
author_facet Yunus, Fazlina
author_sort Yunus, Fazlina
title Kepimpinan autentik dalam pendidikan teknik dan vokasional (PTV) di politeknik
title_short Kepimpinan autentik dalam pendidikan teknik dan vokasional (PTV) di politeknik
title_full Kepimpinan autentik dalam pendidikan teknik dan vokasional (PTV) di politeknik
title_fullStr Kepimpinan autentik dalam pendidikan teknik dan vokasional (PTV) di politeknik
title_full_unstemmed Kepimpinan autentik dalam pendidikan teknik dan vokasional (PTV) di politeknik
title_sort kepimpinan autentik dalam pendidikan teknik dan vokasional (ptv) di politeknik
granting_institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department Fakulti Pendidikan Teknikal
publishDate 2007
url http://eprints.uthm.edu.my/7318/1/24p%20FAZLINA%20YUNUS.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7318/2/FAZLINA%20YUNUS%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7318/3/FAZLINA%20YUNUS%20WATERMARK.pdf
_version_ 1747831129325436928