Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kadar kendiri (MPKK) bagi meningkatkan penggunaan statistik dalam penyelidlkan di kalangan pensyarah Jabatan Pendidikan Teknlk Dan Vokasional (JPTV) KUiTTHO

Para pensyarah boleh meningkatkan profesionalisme mereka dengan menjalankan penyelidikan. Mereka hams menguasai segala aspek dalarn menjalankan penyelidikan. Walaubagaimanapun, tinjauan awal kami ke atas kebanyakan penyelidikan yang dijalankan oleh pelajar Srujana Pendidikan (Teknikal) di bawa...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ramdas @ Chelamuthu, Morugadas
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2001
Subjects:	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/7363/1/24p%20MORUGADAS%20RAMDAS%20%40%20CHELAMUTHU.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7363/2/MORUGADAS%20RAMDAS%20%40%20CHELAMUTHU%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7363/3/MORUGADAS%20RAMDAS%20%40%20CHELAMUTHU%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.7363
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.73632022-07-21T04:12:39Z Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kadar kendiri (MPKK) bagi meningkatkan penggunaan statistik dalam penyelidlkan di kalangan pensyarah Jabatan Pendidikan Teknlk Dan Vokasional (JPTV) KUiTTHO 2001-09 Ramdas @ Chelamuthu, Morugadas LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Para pensyarah boleh meningkatkan profesionalisme mereka dengan menjalankan penyelidikan. Mereka hams menguasai segala aspek dalarn menjalankan penyelidikan. Walaubagaimanapun, tinjauan awal kami ke atas kebanyakan penyelidikan yang dijalankan oleh pelajar Srujana Pendidikan (Teknikal) di bawah bimbingan pensyarah labatan Pendidikan Teknik dan Vokasional KUiTTHO, menunjukkan bahawa para pelajar cenderung menggunakan statistik asas seperti jadual dan graf. Mereka jarang menggunakan statistik deskriptif dan inferensi bagi menginterpretasi data. Kemungkinan besar, para pensyarah sendiri kurang pengetahuan dalarn menggunakan statistik dalam penyelidikan. Bagi membantu mereka, satu Modul Pembelajaran Kadar Kendiri (MPKK) telah dihasilkan. Modul tersebut telah diedarkan kepada 15 orang pesyarah. Mereka telah diminta untuk menilai isi, sifat "user friendly" dan kebolehlaksanaan modul tersebut. Tarnbahan pula, sarna ada pengalarnan mereka membimbing menyelia penyelidikan mempunyai hubungkait dengan penilaian MPKK juga telah dilihat. Keputusan ujian-t menunjukkan isi MPKK adalah baik , bersifat "user friendly" dan kebolehlaksanaan. Ujian korelasi menunjukkan bahawa tidak terdapat sebarang hubungkait di antara pengalaman pensyarah membimbing penyelidikan dengan penilaian MPKK. 2001-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/7363/ http://eprints.uthm.edu.my/7363/1/24p%20MORUGADAS%20RAMDAS%20%40%20CHELAMUTHU.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/7363/2/MORUGADAS%20RAMDAS%20%40%20CHELAMUTHU%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/7363/3/MORUGADAS%20RAMDAS%20%40%20CHELAMUTHU%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Jabatan Pendidikan Teknik dan Vokasional
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Ramdas @ Chelamuthu, Morugadas Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kadar kendiri (MPKK) bagi meningkatkan penggunaan statistik dalam penyelidlkan di kalangan pensyarah Jabatan Pendidikan Teknlk Dan Vokasional (JPTV) KUiTTHO
description	Para pensyarah boleh meningkatkan profesionalisme mereka dengan menjalankan penyelidikan. Mereka hams menguasai segala aspek dalarn menjalankan penyelidikan. Walaubagaimanapun, tinjauan awal kami ke atas kebanyakan penyelidikan yang dijalankan oleh pelajar Srujana Pendidikan (Teknikal) di bawah bimbingan pensyarah labatan Pendidikan Teknik dan Vokasional KUiTTHO, menunjukkan bahawa para pelajar cenderung menggunakan statistik asas seperti jadual dan graf. Mereka jarang menggunakan statistik deskriptif dan inferensi bagi menginterpretasi data. Kemungkinan besar, para pensyarah sendiri kurang pengetahuan dalarn menggunakan statistik dalam penyelidikan. Bagi membantu mereka, satu Modul Pembelajaran Kadar Kendiri (MPKK) telah dihasilkan. Modul tersebut telah diedarkan kepada 15 orang pesyarah. Mereka telah diminta untuk menilai isi, sifat "user friendly" dan kebolehlaksanaan modul tersebut. Tarnbahan pula, sarna ada pengalarnan mereka membimbing menyelia penyelidikan mempunyai hubungkait dengan penilaian MPKK juga telah dilihat. Keputusan ujian-t menunjukkan isi MPKK adalah baik , bersifat "user friendly" dan kebolehlaksanaan. Ujian korelasi menunjukkan bahawa tidak terdapat sebarang hubungkait di antara pengalaman pensyarah membimbing penyelidikan dengan penilaian MPKK.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Ramdas @ Chelamuthu, Morugadas
author_facet	Ramdas @ Chelamuthu, Morugadas
author_sort	Ramdas @ Chelamuthu, Morugadas
title	Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kadar kendiri (MPKK) bagi meningkatkan penggunaan statistik dalam penyelidlkan di kalangan pensyarah Jabatan Pendidikan Teknlk Dan Vokasional (JPTV) KUiTTHO
title_short	Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kadar kendiri (MPKK) bagi meningkatkan penggunaan statistik dalam penyelidlkan di kalangan pensyarah Jabatan Pendidikan Teknlk Dan Vokasional (JPTV) KUiTTHO
title_full	Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kadar kendiri (MPKK) bagi meningkatkan penggunaan statistik dalam penyelidlkan di kalangan pensyarah Jabatan Pendidikan Teknlk Dan Vokasional (JPTV) KUiTTHO
title_fullStr	Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kadar kendiri (MPKK) bagi meningkatkan penggunaan statistik dalam penyelidlkan di kalangan pensyarah Jabatan Pendidikan Teknlk Dan Vokasional (JPTV) KUiTTHO
title_full_unstemmed	Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kadar kendiri (MPKK) bagi meningkatkan penggunaan statistik dalam penyelidlkan di kalangan pensyarah Jabatan Pendidikan Teknlk Dan Vokasional (JPTV) KUiTTHO
title_sort	penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kadar kendiri (mpkk) bagi meningkatkan penggunaan statistik dalam penyelidlkan di kalangan pensyarah jabatan pendidikan teknlk dan vokasional (jptv) kuittho
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Jabatan Pendidikan Teknik dan Vokasional
publishDate	2001
url	http://eprints.uthm.edu.my/7363/1/24p%20MORUGADAS%20RAMDAS%20%40%20CHELAMUTHU.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7363/2/MORUGADAS%20RAMDAS%20%40%20CHELAMUTHU%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7363/3/MORUGADAS%20RAMDAS%20%40%20CHELAMUTHU%20WATERMARK.pdf
_version_	1747831140376379392

Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kadar kendiri (MPKK) bagi meningkatkan penggunaan statistik dalam penyelidlkan di kalangan pensyarah Jabatan Pendidikan Teknlk Dan Vokasional (JPTV) KUiTTHO

Similar Items