Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak

Tujuan kajian dijalankan adalah untuk mengenalpasti kemahiran serta ilmu pengetahuan khusus yang diperlukan oleh pensyarah dalam menjayakan Program Pendidikan Khas untuk pelajar pekak di Politeknik bagi mengetahui kemampuan sebenar Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia di dalam melaksanakan pro...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Tuan Mahmud, Tuan Rakiza
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	HV Social pathology Social and public welfare HV Social pathology. Social and public welfare
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/7467/1/24p%20TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7467/2/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7467/3/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.7467
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.74672022-07-24T03:50:02Z Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak 2003-03 Tuan Mahmud, Tuan Rakiza HV Social pathology. Social and public welfare HV697-4959 Protection, assistance and relief Tujuan kajian dijalankan adalah untuk mengenalpasti kemahiran serta ilmu pengetahuan khusus yang diperlukan oleh pensyarah dalam menjayakan Program Pendidikan Khas untuk pelajar pekak di Politeknik bagi mengetahui kemampuan sebenar Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia di dalam melaksanakan program tersebut. Program pendidikan khas ini diwujudkan adalah untuk memenuhi keperluan pelajar yang cacat pendengaran supaya mereka mendapat pendidikan yang sama seperti pelajar normal. Kaedah soal selidik digunakan bagi mendapatkan persepsi pensyarah Politeknik. Sejumlah 40 orang responden yang terdiri dari tiga buah Politeknik iaitu PJB, PUO dan PSA yang terlibat di dalam kajian ini. Kemudian data kajian dianalisis dengan menggunakan SPSS 11.0 (Statistical Package for Social Science series I 1.0) dan dikemukakan dalam bentuk taburan skor min dan nilai peratusan. Basil kajian menunjukkan secara keseluruhannya responden menyatakan bahawa kursus khas dan kemahiran berkomunikasi dengan pelajar sangat perlu bagi melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Ratarata responden menyatakan bahawa pensyarah yang tidak mempunyai latihan khas akan merasa kurang yakin untuk mengendalikan pelajar istimewa ini. Akhir sekali, beberapa dapatan dari kajian ini diharap dapat dimanfaatkan untuk mempertingkatkan lagi usaha untuk melihat kejayaan yang besar di dalam melaksanakan program tersebut. 2003-03 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/7467/ http://eprints.uthm.edu.my/7467/1/24p%20TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/7467/2/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/7467/3/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	HV Social pathology Social and public welfare HV Social pathology. Social and public welfare
spellingShingle	HV Social pathology Social and public welfare HV Social pathology. Social and public welfare Tuan Mahmud, Tuan Rakiza Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
description	Tujuan kajian dijalankan adalah untuk mengenalpasti kemahiran serta ilmu pengetahuan khusus yang diperlukan oleh pensyarah dalam menjayakan Program Pendidikan Khas untuk pelajar pekak di Politeknik bagi mengetahui kemampuan sebenar Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia di dalam melaksanakan program tersebut. Program pendidikan khas ini diwujudkan adalah untuk memenuhi keperluan pelajar yang cacat pendengaran supaya mereka mendapat pendidikan yang sama seperti pelajar normal. Kaedah soal selidik digunakan bagi mendapatkan persepsi pensyarah Politeknik. Sejumlah 40 orang responden yang terdiri dari tiga buah Politeknik iaitu PJB, PUO dan PSA yang terlibat di dalam kajian ini. Kemudian data kajian dianalisis dengan menggunakan SPSS 11.0 (Statistical Package for Social Science series I 1.0) dan dikemukakan dalam bentuk taburan skor min dan nilai peratusan. Basil kajian menunjukkan secara keseluruhannya responden menyatakan bahawa kursus khas dan kemahiran berkomunikasi dengan pelajar sangat perlu bagi melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Ratarata responden menyatakan bahawa pensyarah yang tidak mempunyai latihan khas akan merasa kurang yakin untuk mengendalikan pelajar istimewa ini. Akhir sekali, beberapa dapatan dari kajian ini diharap dapat dimanfaatkan untuk mempertingkatkan lagi usaha untuk melihat kejayaan yang besar di dalam melaksanakan program tersebut.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Tuan Mahmud, Tuan Rakiza
author_facet	Tuan Mahmud, Tuan Rakiza
author_sort	Tuan Mahmud, Tuan Rakiza
title	Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
title_short	Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
title_full	Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
title_fullStr	Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
title_full_unstemmed	Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
title_sort	kemampuan politeknik kementerian pendidikan malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/7467/1/24p%20TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7467/2/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7467/3/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20WATERMARK.pdf
_version_	1747831157030912000

Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak

Similar Items