Model kelestarian program TVET berasaskan kompetensi pensyarah dan amalan lestari Kolej Vokasional
Malaysia beriltizam untuk mengamalkan konsep kelestarian selaras dengan saranan UNESCO bagi memastikan masa depan yang lestari. Justeru, peranan dan sumbangan institusi TVET terhadap kelestarian adalah sangat proaktif dan praktikal untuk menangani isu pemeliharaan alam sekitar di samping meningkatka...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Zainal, Ahmad |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English English |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.uthm.edu.my/760/1/24p%20AHMAD%20ZAINAL.pdf http://eprints.uthm.edu.my/760/2/AHMAD%20ZAINAL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/760/3/AHMAD%20ZAINAL%20WATERMARK.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Persepsi pensyarah kejuruteraan terhadap keberkesanan program pendidikan teknik dan vokasional bagi memenuhi keperluan pasaran buruh : perbandingan di institusi awam dan swasta.
بواسطة: Abdul Manap, Khairul Anuar
منشور في: (2001) -
Career perceptions among technical and vocational education and training (TVET) students’ towards tourism and hospitality industry
بواسطة: Winne Anak Chengai
منشور في: (2022) -
Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
بواسطة: Nasir, Noraziha
منشور في: (2004) -
Keberkesanan program latihan industri di kalangan pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
بواسطة: Salleh, Bibie Sara
منشور في: (2002) -
Pendidikan teknik dan vokasional di kalangan masyarakat orang asli
بواسطة: Ahmad Sapawi, Arman
منشور في: (2007)