Penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi

Bahan multimedia yang berbenhlk cakera padat interaktif boleh dijadikan sebagai modul pembelajaran berasaskan komputer di mana ianya mengandungi bahan-bahan pembelajaran yang dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian berbentuk tinjauan dan penilaian ini digunakan untuk menilai...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Jahuri, Jumaliah
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	TK Electrical engineering Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/7656/1/24p%20JUMALIAH%20JAHURI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7656/2/JUMALIAH%20JAHURI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7656/3/JUMALIAH%20JAHURI%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.7656
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.76562022-09-08T02:18:46Z Penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi 2003-09 Jahuri, Jumaliah TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics Bahan multimedia yang berbenhlk cakera padat interaktif boleh dijadikan sebagai modul pembelajaran berasaskan komputer di mana ianya mengandungi bahan-bahan pembelajaran yang dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian berbentuk tinjauan dan penilaian ini digunakan untuk menilai Modul Pembelajaran CD Interak1if yang dibangunkan dalam membantu proses pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran Instrumentasi (E 313). Responden untuk kajian ini terdiri daripada 6 orang pensyarah Jabatan Kejumteraan Elektrik bagi k'ursus Elektronik (KawaI an) di Politeknik Johor Bahru (PJB) dan juga 42 orang pelajar (semester 3) dari jurusan Diploma Elektronik Kawalan (DJK) di Politeknik Johor Bahru. Melalui penggunaan instrumen soal se1idik, pengumpulan data adaIah berdasarkan kepada persepsi responden terhadap kesesuaian Modul Pembelajaran CD Interaktif yang dibangunkan. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan 'Statistical Packages/or Social Sciences' (SPSS) versi 10.0 yang melibatkan skor min. Basil dapatan kajian menunjukkan bahawa taIlaP isi kandungan, kreativiti, mesra pengguna, strategi pembelajaran serta elemen-elemen interaktif bagi Modul Pembelajaran CD Interaktifyang dibangunkan ini berada pad a taIlap yang tinggi. 2003-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/7656/ http://eprints.uthm.edu.my/7656/1/24p%20JUMALIAH%20JAHURI.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/7656/2/JUMALIAH%20JAHURI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/7656/3/JUMALIAH%20JAHURI%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejumteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	TK Electrical engineering Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics
spellingShingle	TK Electrical engineering Electronics Nuclear engineering TK7800-8360 Electronics Jahuri, Jumaliah Penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi
description	Bahan multimedia yang berbenhlk cakera padat interaktif boleh dijadikan sebagai modul pembelajaran berasaskan komputer di mana ianya mengandungi bahan-bahan pembelajaran yang dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian berbentuk tinjauan dan penilaian ini digunakan untuk menilai Modul Pembelajaran CD Interak1if yang dibangunkan dalam membantu proses pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran Instrumentasi (E 313). Responden untuk kajian ini terdiri daripada 6 orang pensyarah Jabatan Kejumteraan Elektrik bagi k'ursus Elektronik (KawaI an) di Politeknik Johor Bahru (PJB) dan juga 42 orang pelajar (semester 3) dari jurusan Diploma Elektronik Kawalan (DJK) di Politeknik Johor Bahru. Melalui penggunaan instrumen soal se1idik, pengumpulan data adaIah berdasarkan kepada persepsi responden terhadap kesesuaian Modul Pembelajaran CD Interaktif yang dibangunkan. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan 'Statistical Packages/or Social Sciences' (SPSS) versi 10.0 yang melibatkan skor min. Basil dapatan kajian menunjukkan bahawa taIlaP isi kandungan, kreativiti, mesra pengguna, strategi pembelajaran serta elemen-elemen interaktif bagi Modul Pembelajaran CD Interaktifyang dibangunkan ini berada pad a taIlap yang tinggi.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Jahuri, Jumaliah
author_facet	Jahuri, Jumaliah
author_sort	Jahuri, Jumaliah
title	Penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi
title_short	Penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi
title_full	Penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi
title_fullStr	Penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi
title_full_unstemmed	Penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi
title_sort	penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejumteraan
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/7656/1/24p%20JUMALIAH%20JAHURI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7656/2/JUMALIAH%20JAHURI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7656/3/JUMALIAH%20JAHURI%20WATERMARK.pdf
_version_	1747831174171983872

Penghasilan modul pembelajaran cd interaktif bagi mata pelajaran instrumentasi

Similar Items