A hybrid semantic similarity feature-based to support multiple ontologies

Pembelajaran Berasaskan Kerja (PBK) merupakan satu kaedah pembelajaran yang menggabungkan pembelajaran teori dan amali secara serentak dalam lapangan kerja sebenar, dengan tujuan untuk melahirkan graduan yang memiliki nilai kebolehkerjaan. Walaupun kaedah ini telah lama dilaksanakan di negara maju s...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Omar, Nurul Aswa
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2017
Subjects:	QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/7882/2/24p%20NURUL%20ASWA%20OMAR.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7882/1/NURUL%20ASWA%20OMAR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7882/3/NURUL%20ASWA%20OMAR%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.7882
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.78822022-10-17T06:20:27Z A hybrid semantic similarity feature-based to support multiple ontologies 2017-07 Omar, Nurul Aswa QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines Pembelajaran Berasaskan Kerja (PBK) merupakan satu kaedah pembelajaran yang menggabungkan pembelajaran teori dan amali secara serentak dalam lapangan kerja sebenar, dengan tujuan untuk melahirkan graduan yang memiliki nilai kebolehkerjaan. Walaupun kaedah ini telah lama dilaksanakan di negara maju seperti Amerika Syarikat dan United Kingdom, tetapi di Malaysia ianya baru dilaksanakan pada tahun 2007 dan hanya melibatkan beberapa buah kolej komuniti pada peringkat awal. Walau bagaimanapun pada tahun 2010, pelaksanaan PBK telah dihentikan di kolej komuniti, dan dipindahkan di politeknik. Antara isu yang berlaku dalam pelaksanaan PBK politeknik semasa dalam industri ialah konsep pelaksanaan PBK, gaya pengajaran dan pembelajaran, kaedah penilaian, hubungan politeknik dengan industri, keseragaman konsep pelaksanaan PBK, isu dan cabaran dalam pelaksanaan PBK, dan perbezaan kaedah pelaksanaan PBK antara politeknik dengan kolej komuniti. Oleh itu, tujuan kajian ini dijalankan ialah untuk meneroka, memahami dan menjelaskan pelaksanaan PBK politeknik bersama industri. Kajian ini dijalankan menggunakan metodologi kajian kes kualitatif. Proses pengumpulan data di lapangan kajian dilaksanakan selama setahun menggunakan tek:nik temubual, pemerhatian dan analisis dokumen. Strategi persampelan variasi maksima, teknik persampelan snowball dan jenis persampelan bertujuan digunakan. Peserta kajian adalah daripada kalangan pengurusan dan pensyarah penyelaras PBK, penyelia industri dan pelajar yang terlibat dengan PBK. Dapatan kajian menunjukkan bahawa pelaksanaan PBK politeknik bersama industri berlaku banyak penambahbaikan dalam pelaksanaannya jika dibandingkan dengan pelaksanaan PBK di kolej komuniti sebelum ini, namun terdapat beberapa isu yang wujud, iaitu melibatkan kurikulum PBK yang tidak selari dengan dasar industri dan kelemahan penyelia industri dalam pengajaran dan pembelajaran. 2017-07 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/7882/ http://eprints.uthm.edu.my/7882/2/24p%20NURUL%20ASWA%20OMAR.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/7882/1/NURUL%20ASWA%20OMAR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/7882/3/NURUL%20ASWA%20OMAR%20WATERMARK.pdf text en validuser phd doctoral Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines
spellingShingle	QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines Omar, Nurul Aswa A hybrid semantic similarity feature-based to support multiple ontologies
description	Pembelajaran Berasaskan Kerja (PBK) merupakan satu kaedah pembelajaran yang menggabungkan pembelajaran teori dan amali secara serentak dalam lapangan kerja sebenar, dengan tujuan untuk melahirkan graduan yang memiliki nilai kebolehkerjaan. Walaupun kaedah ini telah lama dilaksanakan di negara maju seperti Amerika Syarikat dan United Kingdom, tetapi di Malaysia ianya baru dilaksanakan pada tahun 2007 dan hanya melibatkan beberapa buah kolej komuniti pada peringkat awal. Walau bagaimanapun pada tahun 2010, pelaksanaan PBK telah dihentikan di kolej komuniti, dan dipindahkan di politeknik. Antara isu yang berlaku dalam pelaksanaan PBK politeknik semasa dalam industri ialah konsep pelaksanaan PBK, gaya pengajaran dan pembelajaran, kaedah penilaian, hubungan politeknik dengan industri, keseragaman konsep pelaksanaan PBK, isu dan cabaran dalam pelaksanaan PBK, dan perbezaan kaedah pelaksanaan PBK antara politeknik dengan kolej komuniti. Oleh itu, tujuan kajian ini dijalankan ialah untuk meneroka, memahami dan menjelaskan pelaksanaan PBK politeknik bersama industri. Kajian ini dijalankan menggunakan metodologi kajian kes kualitatif. Proses pengumpulan data di lapangan kajian dilaksanakan selama setahun menggunakan tek:nik temubual, pemerhatian dan analisis dokumen. Strategi persampelan variasi maksima, teknik persampelan snowball dan jenis persampelan bertujuan digunakan. Peserta kajian adalah daripada kalangan pengurusan dan pensyarah penyelaras PBK, penyelia industri dan pelajar yang terlibat dengan PBK. Dapatan kajian menunjukkan bahawa pelaksanaan PBK politeknik bersama industri berlaku banyak penambahbaikan dalam pelaksanaannya jika dibandingkan dengan pelaksanaan PBK di kolej komuniti sebelum ini, namun terdapat beberapa isu yang wujud, iaitu melibatkan kurikulum PBK yang tidak selari dengan dasar industri dan kelemahan penyelia industri dalam pengajaran dan pembelajaran.
format	Thesis
qualification_name	Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level	Doctorate
author	Omar, Nurul Aswa
author_facet	Omar, Nurul Aswa
author_sort	Omar, Nurul Aswa
title	A hybrid semantic similarity feature-based to support multiple ontologies
title_short	A hybrid semantic similarity feature-based to support multiple ontologies
title_full	A hybrid semantic similarity feature-based to support multiple ontologies
title_fullStr	A hybrid semantic similarity feature-based to support multiple ontologies
title_full_unstemmed	A hybrid semantic similarity feature-based to support multiple ontologies
title_sort	hybrid semantic similarity feature-based to support multiple ontologies
granting_institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department	Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
publishDate	2017
url	http://eprints.uthm.edu.my/7882/2/24p%20NURUL%20ASWA%20OMAR.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7882/1/NURUL%20ASWA%20OMAR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7882/3/NURUL%20ASWA%20OMAR%20WATERMARK.pdf
_version_	1747831204488413184

A hybrid semantic similarity feature-based to support multiple ontologies

Similar Items