Penghasilan dan kajian tentang modul pembelajaran prinsip kejuruteraan elektrik (PKE1) di KUiTTHO

Kaedah pengajaran dan pembelajaran masa kini memerlukan bahan pembelajaran yang konkrit sebagai pemangkin bagi menjayakannya. Modul pembelajaran merupakan salah satu kaedah yang sering digunakan dalam sistem pendidikan di negara kita. Kajian ini dilakukan adalah untuk menghasilkan dan mengkaji...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ismail, Mohd. Faizal
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2004
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/7914/1/24p%20MOHD.%20FAIZAL%20ISMAIL.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7914/2/MOHD.%20FAIZAL%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7914/3/MOHD.%20FAIZAL%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Kaedah pengajaran dan pembelajaran masa kini memerlukan bahan pembelajaran yang konkrit sebagai pemangkin bagi menjayakannya. Modul pembelajaran merupakan salah satu kaedah yang sering digunakan dalam sistem pendidikan di negara kita. Kajian ini dilakukan adalah untuk menghasilkan dan mengkaji modul pembelajaran Prinsip Kejuruteraan Elektrik (PKE1) di KUiTTHO. Tujuan Kajian ini adalah untuk meninjau sama ada modul pembelajaran PKE1 yang dihasilkan dapat meningkatkan pencapaian pelajar yang mengambil mata pelajaran Prinsip Kejuruteraan Elektrik dalam topik Hukum Kirchoff, litar siri dan litar selari di KUiTTHO. Pengumpulan data dibuat dengan menggunakan set soal selidik. Data dianalisa menggunakan Statistical Packages for Social Science (SPSS) 11.5 for Windows berdasarkan kaedah statistik deskriptif dan pengujian-t. Dapatan kajian secara keseluruhan menunjukkan bahawa modul pembelajaran PKE1 dapat membantu proses pembelajaran pelajar serta meningkatkan pencapaian pelajar di KUiTTHO.