Pembelajaran makmal prinsip elektrik berbantukan webCD di Politeknik Dungun Terengganu

Kajian ini dikhaskan untuk meninjau persepsi pelajar-pelajar politeknik terhadap pengaplikasian WebCD dalam peningkatan keija makmal. Teknologi pengajaran berasaskan multimedia boleh memperbaiki dan memotivasikan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Objektif kajian adalah untuk me...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mustaffa, Siti Salamah
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2002
Subjects:	QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/8176/1/24p%20SITI%20SALAMAH%20MUSTAFFA.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8176/2/SITI%20SALAMAH%20MUSTAFFA%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8176/3/SITI%20SALAMAH%20MUSTAFFA%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.8176
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.81762023-02-07T03:26:52Z Pembelajaran makmal prinsip elektrik berbantukan webCD di Politeknik Dungun Terengganu 2002-09 Mustaffa, Siti Salamah QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines Kajian ini dikhaskan untuk meninjau persepsi pelajar-pelajar politeknik terhadap pengaplikasian WebCD dalam peningkatan keija makmal. Teknologi pengajaran berasaskan multimedia boleh memperbaiki dan memotivasikan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Objektif kajian adalah untuk mengenal pasti kepentingan aplikasi multimedia dalam keija makmal, membangunkan WebCD sebagai satu mekanisme tambahan dalam keija makmal, mengenal pasti kesesuaian pengaplikasian WebCD di politeknik dan mengenal pasti sebarang masalah berkaitan dengan penggunaan WebCD. Kajian kes ini menggunakan kaedah kuantitatif dalam menganalisis WebCD dan soal selidik yang dibangunkan oleh penyelidik, terhadap satu sampel kajian melibatkan 60 orang pelajar di sebuah politeknik. Penganalisisan data menggunakan perisian SPSS versi 10 telah menunjukkan bahawa para pelajar 'telah bersetuju' dengan pengaplikasian WebCD, adalah berguna sebagai satu mekanisme tambahan dalam keija makmal. Cadangan turut dikemukakan oleh responden berhubungkait kos, kreativiti dalam reka bentuk produk dan isi kandungan yang terkini. Oleh itu, sebagai kesimpulannya, WebCD didapati sesuai dibangunkan sebagai satu inisiatif dalam meningkatkan objektif keija makmal. 2002-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/8176/ http://eprints.uthm.edu.my/8176/1/24p%20SITI%20SALAMAH%20MUSTAFFA.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/8176/2/SITI%20SALAMAH%20MUSTAFFA%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/8176/3/SITI%20SALAMAH%20MUSTAFFA%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines
spellingShingle	QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines Mustaffa, Siti Salamah Pembelajaran makmal prinsip elektrik berbantukan webCD di Politeknik Dungun Terengganu
description	Kajian ini dikhaskan untuk meninjau persepsi pelajar-pelajar politeknik terhadap pengaplikasian WebCD dalam peningkatan keija makmal. Teknologi pengajaran berasaskan multimedia boleh memperbaiki dan memotivasikan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Objektif kajian adalah untuk mengenal pasti kepentingan aplikasi multimedia dalam keija makmal, membangunkan WebCD sebagai satu mekanisme tambahan dalam keija makmal, mengenal pasti kesesuaian pengaplikasian WebCD di politeknik dan mengenal pasti sebarang masalah berkaitan dengan penggunaan WebCD. Kajian kes ini menggunakan kaedah kuantitatif dalam menganalisis WebCD dan soal selidik yang dibangunkan oleh penyelidik, terhadap satu sampel kajian melibatkan 60 orang pelajar di sebuah politeknik. Penganalisisan data menggunakan perisian SPSS versi 10 telah menunjukkan bahawa para pelajar 'telah bersetuju' dengan pengaplikasian WebCD, adalah berguna sebagai satu mekanisme tambahan dalam keija makmal. Cadangan turut dikemukakan oleh responden berhubungkait kos, kreativiti dalam reka bentuk produk dan isi kandungan yang terkini. Oleh itu, sebagai kesimpulannya, WebCD didapati sesuai dibangunkan sebagai satu inisiatif dalam meningkatkan objektif keija makmal.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Mustaffa, Siti Salamah
author_facet	Mustaffa, Siti Salamah
author_sort	Mustaffa, Siti Salamah
title	Pembelajaran makmal prinsip elektrik berbantukan webCD di Politeknik Dungun Terengganu
title_short	Pembelajaran makmal prinsip elektrik berbantukan webCD di Politeknik Dungun Terengganu
title_full	Pembelajaran makmal prinsip elektrik berbantukan webCD di Politeknik Dungun Terengganu
title_fullStr	Pembelajaran makmal prinsip elektrik berbantukan webCD di Politeknik Dungun Terengganu
title_full_unstemmed	Pembelajaran makmal prinsip elektrik berbantukan webCD di Politeknik Dungun Terengganu
title_sort	pembelajaran makmal prinsip elektrik berbantukan webcd di politeknik dungun terengganu
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2002
url	http://eprints.uthm.edu.my/8176/1/24p%20SITI%20SALAMAH%20MUSTAFFA.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8176/2/SITI%20SALAMAH%20MUSTAFFA%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8176/3/SITI%20SALAMAH%20MUSTAFFA%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103293642080256

Pembelajaran makmal prinsip elektrik berbantukan webCD di Politeknik Dungun Terengganu

Similar Items