Modul penghasilan " Painting" sebagai memenuhi hobi dan kerjaya sampingan
Pengajaran berpandukan modul pembelajaran bukanlah satu bentuk pembelajaran yang baru. Sesuai dengan perubahan masa, kuliah pada hari ini telah mengalami perubahan dan ia bukan lagi bentuk pengajaran yang kaku dan pasif. Berbagai kajian telah dilakukan untuk memperbaiki pembelajaran bermodul...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2002
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/8191/1/24p%20MARIA%20MOHAMAD.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8191/2/MARIA%20MOHAMAD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8191/3/MARIA%20MOHAMAD%20WATERMARK.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Pengajaran berpandukan modul pembelajaran bukanlah satu
bentuk pembelajaran yang baru. Sesuai dengan perubahan masa, kuliah pada
hari ini telah mengalami perubahan dan ia bukan lagi bentuk pengajaran yang
kaku dan pasif. Berbagai kajian telah dilakukan untuk memperbaiki
pembelajaran bermodul agar ianya bermanfaat dan input yang semaksimum akan
diperolehi. Dalam Projek SaIjana ini, satu modul pembalajaran melukis telah
dibina bagi membantu pengguna terutama kaum wanita yang berminat untuk
melukis menerokai 'rahsia' bagaimana sesebuah lukisan bersumberkan bahan
bercetak boleh dilukis. Modul berbentuk buku dan cakera video ini direka khas
bagi mempermudahkan pengguna mengikuti aktiviti 1 hingga 4 berserta lampiran
teknik-teknik melukis yang disertakan. Daripada pelaksanaan aktivi ini, diharap
satu paradigm a baru tentang dunia lukisan dapat diterapkan bahawa setiap
individu mampumenghasilkan lukisan sendiri sekiranya mereka didedahkan
ten tang 'Rahsia Melukis'. |
|---|