Kajian mengenai kesesuaian modul subjek pengaturcaraan Java di kalangan pelajar politeknik

Kajian ini dijalankan bertujuan melihat kesesuaian pembelajaran berbantu komputer di dalam bentuk web di dalam membantu pelajar memahami pengaturcaraan java. Modul ini dihasilkan dengan menggunakan pakej perisian yang dikeluarkan oleh Macromedia. Kajian ini melihat pada aspek bahasa, motivasi...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ab. Aziz, Mohd Azlan
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2004
Subjects:	QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/8193/1/24p%20MOHD%20AZLAN%20AB.%20AZIZ.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8193/2/MOHD%20AZLAN%20AB.%20AZIZ%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8193/3/MOHD%20AZLAN%20AB.%20AZIZ%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.8193
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.81932023-02-07T03:28:50Z Kajian mengenai kesesuaian modul subjek pengaturcaraan Java di kalangan pelajar politeknik 2004-02 Ab. Aziz, Mohd Azlan QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines Kajian ini dijalankan bertujuan melihat kesesuaian pembelajaran berbantu komputer di dalam bentuk web di dalam membantu pelajar memahami pengaturcaraan java. Modul ini dihasilkan dengan menggunakan pakej perisian yang dikeluarkan oleh Macromedia. Kajian ini melihat pada aspek bahasa, motivasi dan juga pemahaman pelajar. Penekanan diberikan kepada penggunaan Bahasa Melayu dalam menggantikan Bahasa Inggeris di dalam kandungan dan konsep pennodelan objek. Seramai 39 orang pelajar Diploma Teknologi Maklumat di Politeknik lohor Bahru yang berada di semester 5 dipilih untuk menjadi responden. Data dikumpul dan dianalisis secara deskriptif menggunakan pakej perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) bagi mendapatkan peratusan dan nilai min. Dapatan kajian menunjukkan majoriti responden bersetuju bahawa modul yang dibina telah membantu mereka di dalam proses pembelajaran, berdasarkan purata min keseluruhan bagi setiap persoalan kajian iaitu aspek susunan bahasa, aspek grafik, aspek motivasi dan aspek pembeiajaran. Daripada hasil kajian didapati pelajar menerima baik modul yang dihasilkan sebagai satu sumber rujukan aItematifyang baik. 2004-02 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/8193/ http://eprints.uthm.edu.my/8193/1/24p%20MOHD%20AZLAN%20AB.%20AZIZ.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/8193/2/MOHD%20AZLAN%20AB.%20AZIZ%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/8193/3/MOHD%20AZLAN%20AB.%20AZIZ%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines
spellingShingle	QA Mathematics QA71-90 Instruments and machines Ab. Aziz, Mohd Azlan Kajian mengenai kesesuaian modul subjek pengaturcaraan Java di kalangan pelajar politeknik
description	Kajian ini dijalankan bertujuan melihat kesesuaian pembelajaran berbantu komputer di dalam bentuk web di dalam membantu pelajar memahami pengaturcaraan java. Modul ini dihasilkan dengan menggunakan pakej perisian yang dikeluarkan oleh Macromedia. Kajian ini melihat pada aspek bahasa, motivasi dan juga pemahaman pelajar. Penekanan diberikan kepada penggunaan Bahasa Melayu dalam menggantikan Bahasa Inggeris di dalam kandungan dan konsep pennodelan objek. Seramai 39 orang pelajar Diploma Teknologi Maklumat di Politeknik lohor Bahru yang berada di semester 5 dipilih untuk menjadi responden. Data dikumpul dan dianalisis secara deskriptif menggunakan pakej perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) bagi mendapatkan peratusan dan nilai min. Dapatan kajian menunjukkan majoriti responden bersetuju bahawa modul yang dibina telah membantu mereka di dalam proses pembelajaran, berdasarkan purata min keseluruhan bagi setiap persoalan kajian iaitu aspek susunan bahasa, aspek grafik, aspek motivasi dan aspek pembeiajaran. Daripada hasil kajian didapati pelajar menerima baik modul yang dihasilkan sebagai satu sumber rujukan aItematifyang baik.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Ab. Aziz, Mohd Azlan
author_facet	Ab. Aziz, Mohd Azlan
author_sort	Ab. Aziz, Mohd Azlan
title	Kajian mengenai kesesuaian modul subjek pengaturcaraan Java di kalangan pelajar politeknik
title_short	Kajian mengenai kesesuaian modul subjek pengaturcaraan Java di kalangan pelajar politeknik
title_full	Kajian mengenai kesesuaian modul subjek pengaturcaraan Java di kalangan pelajar politeknik
title_fullStr	Kajian mengenai kesesuaian modul subjek pengaturcaraan Java di kalangan pelajar politeknik
title_full_unstemmed	Kajian mengenai kesesuaian modul subjek pengaturcaraan Java di kalangan pelajar politeknik
title_sort	kajian mengenai kesesuaian modul subjek pengaturcaraan java di kalangan pelajar politeknik
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2004
url	http://eprints.uthm.edu.my/8193/1/24p%20MOHD%20AZLAN%20AB.%20AZIZ.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8193/2/MOHD%20AZLAN%20AB.%20AZIZ%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8193/3/MOHD%20AZLAN%20AB.%20AZIZ%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103297739915264

Kajian mengenai kesesuaian modul subjek pengaturcaraan Java di kalangan pelajar politeknik

Similar Items