Kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia

Tahap penggunaan studio senibina di poJiteknik berada di tahap minimum yang hanya menjalankan beberapa aktiviti asasnya sahaja. Dengan kata lain, studio masih lagi sekadar oienjadi lokasi pertemuan di alltara pellsyarah dan pelajar, dua kali seminggu mengikutjadual waktu di politeknik-politekn...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mamat, Mohd Jaki
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2002
Subjects:	NA Architecture
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/8194/2/24p%20MOHD%20JAKI%20MAMAT.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8194/1/MOHD%20JAKI%20MAMAT%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8194/3/MOHD%20JAKI%20MAMAT%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.8194
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.81942023-02-07T03:28:57Z Kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia 2002-09 Mamat, Mohd Jaki NA Architecture Tahap penggunaan studio senibina di poJiteknik berada di tahap minimum yang hanya menjalankan beberapa aktiviti asasnya sahaja. Dengan kata lain, studio masih lagi sekadar oienjadi lokasi pertemuan di alltara pellsyarah dan pelajar, dua kali seminggu mengikutjadual waktu di politeknik-politeknik. Pellggunaan studio hams dipertingkatkan ke tahap yang optimum selaras dengan objektif sebenar untuk mernbantu pensyarah dan pelajar dalarn proses pengajaran dan pernbelajaran. Kesesuaian rekabentuk dalaman dipercayai banyak mernpengaruhi minat dan kecenderungan pelajar menggunakan studio. Penyelidikan ini adalall bertujuan untuk merekabentuk dalaman studio dalam usaha untuk meningkatkan tahap kepenggtmaannya yang sistematik dan efektif. Oleh itu penyelidikan ini juga bertujuan untuk menghasilkan sebuah panduan rekabentuk dalaman studio senibina di politeknik. Penyelidikall beberapa e]emen teori rekabentuk dalarnan telah dilakukan rneliputi elernen perabut, susunatur danjuga estetika. Melalui analisa yang telah dibuat dengan menggunakan peratus, min dan juga korelasi menunjukkan bahawa ketiga-tiga elemell ini merupakan nadi utama dalam proses mewujudkan sebuah rekabentuk dalaman studio yang hendak dicapai. Malah ketiga-tiga elernen ini juga rnernpunyai perkaitan di antara satu sarna lain. Kesimpulan yang boleh dibuat, adalall disarankan agar semua studio di politeknik-politeknik seluruh Malaysia dapat memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditemui dalam penyelidikan ini. Deugan harapan suasana dalaman studio dapat digtmakan sernaksimmn yang mungkin untuk meningkatkan prestasi pelajar, khususnya pelajar senibina. 2002-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/8194/ http://eprints.uthm.edu.my/8194/2/24p%20MOHD%20JAKI%20MAMAT.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/8194/1/MOHD%20JAKI%20MAMAT%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/8194/3/MOHD%20JAKI%20MAMAT%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	NA Architecture
spellingShingle	NA Architecture Mamat, Mohd Jaki Kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia
description	Tahap penggunaan studio senibina di poJiteknik berada di tahap minimum yang hanya menjalankan beberapa aktiviti asasnya sahaja. Dengan kata lain, studio masih lagi sekadar oienjadi lokasi pertemuan di alltara pellsyarah dan pelajar, dua kali seminggu mengikutjadual waktu di politeknik-politeknik. Pellggunaan studio hams dipertingkatkan ke tahap yang optimum selaras dengan objektif sebenar untuk mernbantu pensyarah dan pelajar dalarn proses pengajaran dan pernbelajaran. Kesesuaian rekabentuk dalaman dipercayai banyak mernpengaruhi minat dan kecenderungan pelajar menggunakan studio. Penyelidikan ini adalall bertujuan untuk merekabentuk dalaman studio dalam usaha untuk meningkatkan tahap kepenggtmaannya yang sistematik dan efektif. Oleh itu penyelidikan ini juga bertujuan untuk menghasilkan sebuah panduan rekabentuk dalaman studio senibina di politeknik. Penyelidikall beberapa e]emen teori rekabentuk dalarnan telah dilakukan rneliputi elernen perabut, susunatur danjuga estetika. Melalui analisa yang telah dibuat dengan menggunakan peratus, min dan juga korelasi menunjukkan bahawa ketiga-tiga elemell ini merupakan nadi utama dalam proses mewujudkan sebuah rekabentuk dalaman studio yang hendak dicapai. Malah ketiga-tiga elernen ini juga rnernpunyai perkaitan di antara satu sarna lain. Kesimpulan yang boleh dibuat, adalall disarankan agar semua studio di politeknik-politeknik seluruh Malaysia dapat memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditemui dalam penyelidikan ini. Deugan harapan suasana dalaman studio dapat digtmakan sernaksimmn yang mungkin untuk meningkatkan prestasi pelajar, khususnya pelajar senibina.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Mamat, Mohd Jaki
author_facet	Mamat, Mohd Jaki
author_sort	Mamat, Mohd Jaki
title	Kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia
title_short	Kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia
title_full	Kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia
title_fullStr	Kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia
title_full_unstemmed	Kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia
title_sort	kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di politeknik kementerian pendidikan malaysia
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2002
url	http://eprints.uthm.edu.my/8194/2/24p%20MOHD%20JAKI%20MAMAT.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8194/1/MOHD%20JAKI%20MAMAT%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8194/3/MOHD%20JAKI%20MAMAT%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103297977942016

Kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia

Similar Items