Kriteria rekabentuk dalaman studio senibina di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia
Tahap penggunaan studio senibina di poJiteknik berada di tahap minimum yang hanya menjalankan beberapa aktiviti asasnya sahaja. Dengan kata lain, studio masih lagi sekadar oienjadi lokasi pertemuan di alltara pellsyarah dan pelajar, dua kali seminggu mengikutjadual waktu di politeknik-politekn...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mamat, Mohd Jaki |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English English |
منشور في: |
2002
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.uthm.edu.my/8194/2/24p%20MOHD%20JAKI%20MAMAT.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8194/1/MOHD%20JAKI%20MAMAT%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8194/3/MOHD%20JAKI%20MAMAT%20WATERMARK.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Cadangan menilai tahap keselesaan rekabentuk studio senibina tahun satu
بواسطة: Rifin, Zazarida
منشور في: (2009) -
Pengaruh rekabentuk bangunan terhadap proses pembelajaran: satu tinjauan di Politeknik Kota, Melaka
بواسطة: Ahmad, Masri
منشور في: (2002) -
Pengaruh rekabentuk bangunan terhadap proses pembelajaran: satu tinjauan di Politeknik Kota, Melaka
بواسطة: Ahmad, Masri
منشور في: (2002) -
Sekolah kolonial di Pulau Pinang. Sejarah dan senibina / Fadilah Othman
بواسطة: Fadilah, Othman
منشور في: (1986) -
Alam kebatinan dalam senibina rumah Melayu / Amran Mohd Noor
بواسطة: Amran, Mohd Noor
منشور في: (1993)