Pembelajaran berbantukan komputer berasaskan laman web mata pelajaran penyamanan udara bagi tajuk beban haba
Pembelajaran berbantukan komputer merupakan satu kaedah dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Justeru itu, teknologi maklumat dan teknologi komputer diaplikasikan penggunaannya dengan membangunkan sebuah pembelajaran berbantukan komputer berasaskan laman web. Janya adalah berdasarkan tajuk B...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/8545/1/24p%20FAREED%20JAAFAR.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8545/2/FAREED%20JAAFAR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8545/3/FAREED%20JAAFAR%20WATERMARK.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Pembelajaran berbantukan komputer merupakan satu kaedah dalam proses
pembelajaran dan pengajaran. Justeru itu, teknologi maklumat dan teknologi
komputer diaplikasikan penggunaannya dengan membangunkan sebuah
pembelajaran berbantukan komputer berasaskan laman web. Janya adalah
berdasarkan tajuk Beban Haba bagi Mata Pelajaran Penyaman Udara untuk
kegunaan pelajar kursus Kejuruteraan Mekanikal sebagai bahan pembelajaran yang
mengandungi isi kandungan berkaitan dengan beban haba dan anggaran beban haba.
Kajian ini melibatkan 35 orang responden yang terdiri daripada pelajar tahun 4,
kursus Ijazah SaIjana Muda Kejuruteraan Mekanikal, KUiTTHO bagi menguji dan
melihat isi kandungan serta kebolehgunaan laman web dalam memudahkan
pembelajaran. Kaedah kajian yang digunakan adalah berbentuk tinjauan dengan
menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Data dianalisis secara
deskriptif menggunakan perisian Statistical Packages for Social Science. Dapatan
kajian menunjukkan pembelajaran berbantukan komputer berasaskan laman web
bagi tajuk Beban Haba ini diterima berdasarkan tahap kesesuaian min yang berada
pada tahap tinggi untuk setiap persoalan kajian iaitu isi kandungan memudahkan
proses pembelajaran (3.8286), kesesuaian bahan bagi tujuan pembelajaran (3.7172)
dan kebolehgunaan laman web (3.7457). Oleh itu, bahan PBK ini memudahkan
proses pembelajaran dan ianya sesuai dijadikan sebagai bahan pembelajaran. |
|---|