Kebolehgunaan pembelajaran berbantu komputer untuk mata pelajaran pengukuran di politeknik

Kajian yang dijalankan ini bertujuan untuk melihat kebolehgunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer untuk mata pelajaran Pengukuran yang telah dibangunkan untuk membantu pelajar di dalam proses pembelajaran mereka. Perisian utama yang digunakan untuk membangunkan perisian pembelajaran ber...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Salem, Mohd Fadzli
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	QC Physics QC501-766 Electricity and magnetism
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/8591/1/24p%20MOHD%20FADZLI%20SALEM.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8591/2/MOHD%20FADZLI%20SALEM%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8591/3/MOHD%20FADZLI%20SALEM%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.8591
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.85912023-04-11T03:17:34Z Kebolehgunaan pembelajaran berbantu komputer untuk mata pelajaran pengukuran di politeknik 2003-09 Salem, Mohd Fadzli QC Physics QC501-766 Electricity and magnetism Kajian yang dijalankan ini bertujuan untuk melihat kebolehgunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer untuk mata pelajaran Pengukuran yang telah dibangunkan untuk membantu pelajar di dalam proses pembelajaran mereka. Perisian utama yang digunakan untuk membangunkan perisian pembelajaran berbantu komputer ini ialah Macromedia Authorware 6. Kajian ini tertumpu kepada isi kandungan perisian yang dibangunkan untuk membantu pelajar dalam proses pembelajaran, menghasilkan perisian yang memenuhi keperluan aktiviti pengajaran dan pembelajaran, mengenal pasti pengaruh pembelajaran berbantu komputer yang dibangunkan dalam memotivasikan pelajar dan menyediakan antara muka perisian yang boleh menarik minat pelajar. Kajian kes ini telah dilakukan di Politeknik Johor Bahru, Johor. Responden bagi kajian ini terdiri daripada 48 orang pelajar Sijil Kejuruteraan Elektrik di Politeknik Johor Bahru. Kajian berbentuk tinjauan ini menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Data yang di dapati dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Packages For Social Sciences (SPSS) versi 11.0. Hasil daripada kajian ini menunjukkan bahawa perisian pembelajaran berbantukan komputer untuk mata pelajaran Pengukuran ini mempunyai tahap kebolehgunaan yang tinggi dan dapat membantu pelajar di dalam proses pembelajaran serta sesuai untuk dijadikan sumber rujukan alternatif dalam mempelajari mata pelajaran Pengukuran di politeknik. 2003-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/8591/ http://eprints.uthm.edu.my/8591/1/24p%20MOHD%20FADZLI%20SALEM.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/8591/2/MOHD%20FADZLI%20SALEM%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/8591/3/MOHD%20FADZLI%20SALEM%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	QC Physics QC501-766 Electricity and magnetism
spellingShingle	QC Physics QC501-766 Electricity and magnetism Salem, Mohd Fadzli Kebolehgunaan pembelajaran berbantu komputer untuk mata pelajaran pengukuran di politeknik
description	Kajian yang dijalankan ini bertujuan untuk melihat kebolehgunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer untuk mata pelajaran Pengukuran yang telah dibangunkan untuk membantu pelajar di dalam proses pembelajaran mereka. Perisian utama yang digunakan untuk membangunkan perisian pembelajaran berbantu komputer ini ialah Macromedia Authorware 6. Kajian ini tertumpu kepada isi kandungan perisian yang dibangunkan untuk membantu pelajar dalam proses pembelajaran, menghasilkan perisian yang memenuhi keperluan aktiviti pengajaran dan pembelajaran, mengenal pasti pengaruh pembelajaran berbantu komputer yang dibangunkan dalam memotivasikan pelajar dan menyediakan antara muka perisian yang boleh menarik minat pelajar. Kajian kes ini telah dilakukan di Politeknik Johor Bahru, Johor. Responden bagi kajian ini terdiri daripada 48 orang pelajar Sijil Kejuruteraan Elektrik di Politeknik Johor Bahru. Kajian berbentuk tinjauan ini menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Data yang di dapati dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Packages For Social Sciences (SPSS) versi 11.0. Hasil daripada kajian ini menunjukkan bahawa perisian pembelajaran berbantukan komputer untuk mata pelajaran Pengukuran ini mempunyai tahap kebolehgunaan yang tinggi dan dapat membantu pelajar di dalam proses pembelajaran serta sesuai untuk dijadikan sumber rujukan alternatif dalam mempelajari mata pelajaran Pengukuran di politeknik.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Salem, Mohd Fadzli
author_facet	Salem, Mohd Fadzli
author_sort	Salem, Mohd Fadzli
title	Kebolehgunaan pembelajaran berbantu komputer untuk mata pelajaran pengukuran di politeknik
title_short	Kebolehgunaan pembelajaran berbantu komputer untuk mata pelajaran pengukuran di politeknik
title_full	Kebolehgunaan pembelajaran berbantu komputer untuk mata pelajaran pengukuran di politeknik
title_fullStr	Kebolehgunaan pembelajaran berbantu komputer untuk mata pelajaran pengukuran di politeknik
title_full_unstemmed	Kebolehgunaan pembelajaran berbantu komputer untuk mata pelajaran pengukuran di politeknik
title_sort	kebolehgunaan pembelajaran berbantu komputer untuk mata pelajaran pengukuran di politeknik
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/8591/1/24p%20MOHD%20FADZLI%20SALEM.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8591/2/MOHD%20FADZLI%20SALEM%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8591/3/MOHD%20FADZLI%20SALEM%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103371248238592

Kebolehgunaan pembelajaran berbantu komputer untuk mata pelajaran pengukuran di politeknik

Similar Items