Kajian kebolehlaksanaan CD-ROM interaktif bagi subjek Hidraulik (BTA 2063) topik Aliran Seragam Dalam Saluran Terbuka di KUITTHO

Penggunaan alat bahan bantu mengajar (ABBM) dalam bilik darjah adalah penting untuk proses pengajaran dan pembelajaran. Dengan peningkatan teknologi masa kini, penggunaan CD-rom multimedia di dalam proses pengajaran dan pembeIajaran menjadi semakin penting. Kajian yang dijalankan adalah untuk men...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abdul Razak, Muhammad Razuan
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2004
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/8624/1/24p%20MUHAMMAD%20RAZUAN%20ABDUL%20RAZAK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/8624/2/MUHAMMAD%20RAZUAN%20ABDUL%20RAZAK%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/8624/3/MUHAMMAD%20RAZUAN%20ABDUL%20RAZAK%20WATERMARK.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Penggunaan alat bahan bantu mengajar (ABBM) dalam bilik darjah adalah penting untuk proses pengajaran dan pembelajaran. Dengan peningkatan teknologi masa kini, penggunaan CD-rom multimedia di dalam proses pengajaran dan pembeIajaran menjadi semakin penting. Kajian yang dijalankan adalah untuk menilai kebolehlaksanaan pakej pembelajaran interaktifbagi topik Aliran Seragam Dalam Saluran Terbuka dalam subjek Hidraulik dan dibangunkan dengan menggunakan Macromedia Authoware 6.5. Pakej pembeIajaran ini diedarkan kepada peIajar mekanikal tahun dua di KUiTTHO. Kajian adalah bertujuan mengenalpasti kebolehlaksanaan pakej pembeIajaran dari segi isi kandungan, persembahan dan strategi pembelajaran. Hasil dapatan soal seIidik menunjukkan majoriti pelajar bersetuju dengan isi kandungan (skor min-3.95), persembahan (skor min=3.82) dan strategi pembelajaran (skor min=4.07).