Tinjauan terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
Kemurungan adalah salah satu penyakit mental yang semakin menular setiap hari serta turut dialami oleh para pelajar universiti. Tanpa tindakan sewajarnya, pelajar akan berada pada satu tahap kritikal sehinggalah kepada percubaan untuk membunuh diri. Satu kajian tinjauan dilakukan untuk mengenal p...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 語言: | English English English |
| 出版: |
2008
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://eprints.uthm.edu.my/8732/1/24p%20MOHD%20FARHAN%20%27UZAIR%20PAISAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8732/2/MOHD%20FARHAN%20%27UZAIR%20PAISAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8732/3/MOHD%20FARHAN%20%27UZAIR%20PAISAN%20WATERMARK.pdf |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | Kemurungan adalah salah satu penyakit mental yang semakin menular setiap
hari serta turut dialami oleh para pelajar universiti. Tanpa tindakan sewajarnya,
pelajar akan berada pada satu tahap kritikal sehinggalah kepada percubaan untuk
membunuh diri. Satu kajian tinjauan dilakukan untuk mengenal pasti dan memahami
mengenai kemurungan yang dialami dalam kalangan pelajar di Universiti Tun
Hussein Onn Malaysia (UTHM), Batu Pahat, Johor. Kajian ini menumpukan kepada
tiga faktor yang menyebabkan kemurungan iaitu faktor kepenatan, faktor kognitif
dan emosi serta faktor motivasi akademik. Tindakan pelajar dalam menangani
kemurungan turut dikaji berdasarkan tindakan positif dan tindakan negatif. Dalam
kajian ini, seramai 366 orang pelajar daripada enam fakulti di UTHM telah dipilih
secara rawak mudah sebagai responden kajian. Borang soal selidik telah diadaptasi
daripada University Student Depression Inventory (Khawaja et al.,2006). Data yang
diperoleh dianalisis menggunakan perisian Statistical Packages for Social Science
Version 16 (SPSS v 16). Kaedah analisis deskriptif digunakan bagi mendapatkan
frekuensi, peratusan dan skor min. Hasil kajian mendapati bahawa faktor utama
yang menyebabkan kemurungan pelajar adalah faktor kepenatan diikuti oleh faktor
motivasi akademik dan yang terakhir adalah faktor kognitif dan emosi. Tahap
kemurungan keseluruhan pelajar pula berada pada tahap rendah. Tindakan yang
telah pelajar lakukan bagi menangani kemurungan adalah lebih menjurus kepada
tindakan positif berbanding tindakan negatif. Kesimpulannya adalah para pelajar di
UTHM secara keseluruhannya mengalami kemurungan di tahap yang rendah serta
melakukan tindakan yang positif dalam mengatasi kemurungan. Beberapa cadangan
telah dikemukakan sebagai tindakan lanjutan pada akhir kajian. |
|---|