Tinjauan terhadap perlaksanaan penilaian berterusan dalam meningkatkan prestasi akademik pelajar menurut persepsi pensyarah dan pelajar semester 2, Diploma Kejuruteraan Awam, Politeknik Port Dickson
Dalam pendidikan, penilaian berterusan adalah satu usaha yang telah digunakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk menentukan keberkesanan sesuatu proses pengajaran dan pembelajaran. Ia melibatkan proses mengukur dan membuat pertimbangan untuk menentukan tahap kefahaman, kemahiran dan kebol...
Saved in:
Main Author: | Abas, Hafizah Rina |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English English |
Published: |
2002
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/8965/1/24p%20HAFIZAH%20RINA%20ABAS.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8965/2/HAFIZAH%20RINA%20ABAS%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8965/3/HAFIZAH%20RINA%20ABAS%20WATERMARK.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Tinjauan terhadap perlaksanaan penilaian berterusan dalam meningkatkan prestasi akademik pelajar menurut persepsi pensyarah dan pelajar semester 2, Diploma Kejuruteraan Awam, Politeknik Port Dickson
by: Abas, Hafizah Rina
Published: (2002) -
Perlaksanaan penilaian berterusan meningkatkan pencapaian akademik pelajar: satu kajian di Politeknik Johor Bahru
by: Sabidin, Farhana
Published: (2002) -
Kajian terhadap gaya pembelajaran di kalangan pelajar Politeknik Port Dickson dalam Kursus Diploma Elektronik Perhubungan
by: Omar, Yaakub
Published: (2001) -
Perspektif pelajar terhadap penilaian pengajaran pensyarah dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran
by: Mohd. Khlapiah, Nadzirah
Published: (2013) -
Kompetensi pensyarah dalam proses pengajaran: satu kajian di Politeknik Port Dickson
by: Yusof, Yusnita
Published: (2003)