Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO

Tujuan kajian ini dijalankan untuk mengenai pasti perlaksanaan pembelajaran dan pengajaran mata pelajaran teknikal secara online di kalangan pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO. Kajian juga dilakukan untuk mengetahui bilangan pelajar yang mengikuti perbincangan maya dan purata masa yang digunaka...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Noruzman, Ainul Haezah
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2002
Subjects:	LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/9109/1/24p%20AINUL%20HAEZAH%20NORUZMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9109/2/AINUL%20HAEZAH%20NORUZMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9109/3/AINUL%20HAEZAH%20NORUZMAN%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.9109
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.91092023-07-03T02:36:37Z Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO 2002-09 Noruzman, Ainul Haezah LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education Tujuan kajian ini dijalankan untuk mengenai pasti perlaksanaan pembelajaran dan pengajaran mata pelajaran teknikal secara online di kalangan pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO. Kajian juga dilakukan untuk mengetahui bilangan pelajar yang mengikuti perbincangan maya dan purata masa yang digunakan dalam pembelajaran secara online pada jangka masa kajian selama empat minggu sahaja. Selain daripada itu, tujuan kajian yang lain adalah untuk mengenai pasti kelebihan dan masalah-masalah yang sering dihadapi oleh pelajar semasa pembelajaran secara online. Seramai 50 orang dipilih sebagai responden dan jenis sampel adalah jenis purposeful sampling. Instrumen yang digunakan terdiri daripada borang soal selidik, temubual dan analisis kandungan untuk mengumpul data. Perisian SPSS menggunakan skor min dalam diskriptif statistik digunakan untuk mendapatkan keputusan data. Keputusan yang dihasilkan menunjukkan bahawa pembelajaran secara online boleh memberikan cabaran dan peluang-peluang baru terhadap kedua-dua pelajar dan instructor. Kebanyakan pelajar dalam kajian ini tidak memperlihatkan pembelajaran secara online sebagai menggantikan pembelajaran di bilik kuliah. Namun dengan adanya pemilihan subjek yang bersesuaian, instructor atau facilitator yang berpengalaman dan pelajar-pelajar yang berminat, maka pembelajaran secara online boleh memberikan persekitaran pembelajaran yang efektif dan pilihan pembelajaran bersifat terarah kendiri selain daripada di bilik kuliah. Walaupun keputusan secara keseluruhannya adalah terhadap penerimaan pelajar dalam kelas Geologi Kejuruteraan yang dijalankan dalam Nicenet namun kajian-kajian lain perlu diadakan untuk mempertingkatkan lagi keberkesanan pembelajaran secara online dalam kelas ini mahupun di kelas-kelas pembelajaran yang lain. 2002-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9109/ http://eprints.uthm.edu.my/9109/1/24p%20AINUL%20HAEZAH%20NORUZMAN.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9109/2/AINUL%20HAEZAH%20NORUZMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9109/3/AINUL%20HAEZAH%20NORUZMAN%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education
spellingShingle	LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education Noruzman, Ainul Haezah Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO
description	Tujuan kajian ini dijalankan untuk mengenai pasti perlaksanaan pembelajaran dan pengajaran mata pelajaran teknikal secara online di kalangan pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO. Kajian juga dilakukan untuk mengetahui bilangan pelajar yang mengikuti perbincangan maya dan purata masa yang digunakan dalam pembelajaran secara online pada jangka masa kajian selama empat minggu sahaja. Selain daripada itu, tujuan kajian yang lain adalah untuk mengenai pasti kelebihan dan masalah-masalah yang sering dihadapi oleh pelajar semasa pembelajaran secara online. Seramai 50 orang dipilih sebagai responden dan jenis sampel adalah jenis purposeful sampling. Instrumen yang digunakan terdiri daripada borang soal selidik, temubual dan analisis kandungan untuk mengumpul data. Perisian SPSS menggunakan skor min dalam diskriptif statistik digunakan untuk mendapatkan keputusan data. Keputusan yang dihasilkan menunjukkan bahawa pembelajaran secara online boleh memberikan cabaran dan peluang-peluang baru terhadap kedua-dua pelajar dan instructor. Kebanyakan pelajar dalam kajian ini tidak memperlihatkan pembelajaran secara online sebagai menggantikan pembelajaran di bilik kuliah. Namun dengan adanya pemilihan subjek yang bersesuaian, instructor atau facilitator yang berpengalaman dan pelajar-pelajar yang berminat, maka pembelajaran secara online boleh memberikan persekitaran pembelajaran yang efektif dan pilihan pembelajaran bersifat terarah kendiri selain daripada di bilik kuliah. Walaupun keputusan secara keseluruhannya adalah terhadap penerimaan pelajar dalam kelas Geologi Kejuruteraan yang dijalankan dalam Nicenet namun kajian-kajian lain perlu diadakan untuk mempertingkatkan lagi keberkesanan pembelajaran secara online dalam kelas ini mahupun di kelas-kelas pembelajaran yang lain.
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Noruzman, Ainul Haezah
author_facet	Noruzman, Ainul Haezah
author_sort	Noruzman, Ainul Haezah
title	Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO
title_short	Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO
title_full	Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO
title_fullStr	Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO
title_full_unstemmed	Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO
title_sort	perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan pelajar kejuruteraan awam di kuittho
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2002
url	http://eprints.uthm.edu.my/9109/1/24p%20AINUL%20HAEZAH%20NORUZMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9109/2/AINUL%20HAEZAH%20NORUZMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9109/3/AINUL%20HAEZAH%20NORUZMAN%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103417290162176

Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO

Similar Items