Gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam

Kajian ini bertujuan untuk membangun gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kota Batam. Kajian ini melibatkan 3 fasa yang dijalankan untuk proses pembangunan iaitu; fasa pertama dijalankan dengan menggunakan kaedah kualitatif. Fasa i...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mu'min, Mu'min
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/92/1/24p%20MU%27MIN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/92/2/MU%27MIN%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/92/3/MU%27MIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-uthm-ep.92
record_format uketd_dc
spelling my-uthm-ep.922021-06-22T07:52:45Z Gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam 2019-08 Mu'min, Mu'min BF Psychology Kajian ini bertujuan untuk membangun gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kota Batam. Kajian ini melibatkan 3 fasa yang dijalankan untuk proses pembangunan iaitu; fasa pertama dijalankan dengan menggunakan kaedah kualitatif. Fasa ini bertujuan untuk mengenalpasti elemen gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua. Fasa kedua dilakukan dengan kaedah kuantitatif di mana soalan diberikan kepada 323 guru yang mengajar di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam untuk memastikan kejayaan pencapaian guru terhadap pencapaian sekolah. Fasa ketiga melibatkan analisis dan penawaran data yang dijalankan dalam dua peringkat iaitu; analisis kualitatif menggunakan Fleiss Kappa dan kuantitatif menggunakan SPSS V.22.0. Statistic deskriptif dianalisis menggunakan Analisis Persamaan Pemodelan (SEM) Partial Least Square (PLS) V.2.0. Jadi hasil akhir dari kajian ini adalah gaya kepemimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam. Prestasi sekolah dipengaruhi oleh gaya kepimpinan dan kompetensi. Hasil ujian t-statistik dari variabel eksogen dan endogen terhadap endogen dinyatakan, gaya kepimpinan terhadap prestasi sekolah, kompetensi terhadap gaya kepimpinan signifikan. Terdapat pengaruh positif dari gaya kepimpinan terhadap prestasi, kompetensi terhadap gaya kepimpinan, dan kompetensi terhadap prestasi sekolah. Untuk kajian yang akan datang disarankan untuk melakukan kajian berdasarkan demografi. 2019-08 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/92/ http://eprints.uthm.edu.my/92/1/24p%20MU%27MIN.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/92/2/MU%27MIN%20WATERMARK.pdf text en validuser http://eprints.uthm.edu.my/92/3/MU%27MIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly phd doctoral Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Fakulti Pendidikan Teknik dan Vokasional
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection UTHM Institutional Repository
language English
English
English
topic BF Psychology
spellingShingle BF Psychology
Mu'min, Mu'min
Gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam
description Kajian ini bertujuan untuk membangun gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kota Batam. Kajian ini melibatkan 3 fasa yang dijalankan untuk proses pembangunan iaitu; fasa pertama dijalankan dengan menggunakan kaedah kualitatif. Fasa ini bertujuan untuk mengenalpasti elemen gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua. Fasa kedua dilakukan dengan kaedah kuantitatif di mana soalan diberikan kepada 323 guru yang mengajar di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam untuk memastikan kejayaan pencapaian guru terhadap pencapaian sekolah. Fasa ketiga melibatkan analisis dan penawaran data yang dijalankan dalam dua peringkat iaitu; analisis kualitatif menggunakan Fleiss Kappa dan kuantitatif menggunakan SPSS V.22.0. Statistic deskriptif dianalisis menggunakan Analisis Persamaan Pemodelan (SEM) Partial Least Square (PLS) V.2.0. Jadi hasil akhir dari kajian ini adalah gaya kepemimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam. Prestasi sekolah dipengaruhi oleh gaya kepimpinan dan kompetensi. Hasil ujian t-statistik dari variabel eksogen dan endogen terhadap endogen dinyatakan, gaya kepimpinan terhadap prestasi sekolah, kompetensi terhadap gaya kepimpinan signifikan. Terdapat pengaruh positif dari gaya kepimpinan terhadap prestasi, kompetensi terhadap gaya kepimpinan, dan kompetensi terhadap prestasi sekolah. Untuk kajian yang akan datang disarankan untuk melakukan kajian berdasarkan demografi.
format Thesis
qualification_name Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level Doctorate
author Mu'min, Mu'min
author_facet Mu'min, Mu'min
author_sort Mu'min, Mu'min
title Gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam
title_short Gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam
title_full Gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam
title_fullStr Gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam
title_full_unstemmed Gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kota Batam
title_sort gaya kepimpinan dan kompetensi pengetua untuk meningkatkan prestasi sekolah menengah pertama negeri (smpn) di kota batam
granting_institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
granting_department Fakulti Pendidikan Teknik dan Vokasional
publishDate 2019
url http://eprints.uthm.edu.my/92/1/24p%20MU%27MIN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/92/2/MU%27MIN%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/92/3/MU%27MIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
_version_ 1747830528018481152