Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru

Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru

Kajian ini bertujuan untuk melihat adakah terdapat hubungkait statistik yang signifikan di antara gaya kepimpinan yang di bawa oleh pensyarah kursus Pengenalan Komputer terhadap prestasi pencapaian pelajar dari segi gred terhadap kursus tersebut. Kajian ini dijalankan di Politeknik Johor Bahru ya...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Abdul Wahid, Azila, Ahmad, Norhafiza, Misrun, Emmawati
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2001
Subjects:
LB Theory and practice of education
LB2801-3095 School administration and organization
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/9399/1/24p%20AZILA%20ABDUL%20WAHID%20EMMA%20WATI%20MISRUN%20NORHAFIZA%20AHMAD.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9399/2/AZILA%20ABDUL%20WAHID%20EMMA%20WATI%20MISRUN%20NORHAFIZA%20AHMAD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9399/3/AZILA%20ABDUL%20WAHID%20EMMA%20WATI%20MISRUN%20NORHAFIZA%20AHMAD%20WATERMARK.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-uthm-ep.9399
record_format uketd_dc
spelling my-uthm-ep.93992023-07-30T07:11:07Z Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru 2001-03 Abdul Wahid, Azila Ahmad, Norhafiza Misrun, Emmawati LB Theory and practice of education LB2801-3095 School administration and organization Kajian ini bertujuan untuk melihat adakah terdapat hubungkait statistik yang signifikan di antara gaya kepimpinan yang di bawa oleh pensyarah kursus Pengenalan Komputer terhadap prestasi pencapaian pelajar dari segi gred terhadap kursus tersebut. Kajian ini dijalankan di Politeknik Johor Bahru yang terletak di Pasir Gudang dengan mengambil pelajar-pelajar semester 2 dan 3 Diploma dan Sijil 'Hotel Catering' sebagai populasi. Kajian ini turut mengkaji gaya kepimpinan yang dominan yang telah digunakan oleh pensyarah kursus ini serta turut meninjau apakah pendekatan dalam gaya kepimpinan tersebut yang lebih disukai oleh pelajar. Kajian yang dijalankan akan melibatkan seramai 22 orang responden. Manakala borang soal selidik merupakan instrumen kajian yang akan digunakan di dalam penyelidikan ini. Data yang akan diperolehi telah dianalisis menggunakan SPSS Versi 9 dan laporan adalah dalam bentuk jadual ujian Chi-Square. 2001-03 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9399/ http://eprints.uthm.edu.my/9399/1/24p%20AZILA%20ABDUL%20WAHID%20EMMA%20WATI%20MISRUN%20NORHAFIZA%20AHMAD.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9399/2/AZILA%20ABDUL%20WAHID%20EMMA%20WATI%20MISRUN%20NORHAFIZA%20AHMAD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9399/3/AZILA%20ABDUL%20WAHID%20EMMA%20WATI%20MISRUN%20NORHAFIZA%20AHMAD%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Pendidikan Teknikal
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection UTHM Institutional Repository
language English
English
English
topic LB Theory and practice of education
LB2801-3095 School administration and organization
spellingShingle LB Theory and practice of education
LB2801-3095 School administration and organization
Abdul Wahid, Azila
Ahmad, Norhafiza
Misrun, Emmawati
Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru
description Kajian ini bertujuan untuk melihat adakah terdapat hubungkait statistik yang signifikan di antara gaya kepimpinan yang di bawa oleh pensyarah kursus Pengenalan Komputer terhadap prestasi pencapaian pelajar dari segi gred terhadap kursus tersebut. Kajian ini dijalankan di Politeknik Johor Bahru yang terletak di Pasir Gudang dengan mengambil pelajar-pelajar semester 2 dan 3 Diploma dan Sijil 'Hotel Catering' sebagai populasi. Kajian ini turut mengkaji gaya kepimpinan yang dominan yang telah digunakan oleh pensyarah kursus ini serta turut meninjau apakah pendekatan dalam gaya kepimpinan tersebut yang lebih disukai oleh pelajar. Kajian yang dijalankan akan melibatkan seramai 22 orang responden. Manakala borang soal selidik merupakan instrumen kajian yang akan digunakan di dalam penyelidikan ini. Data yang akan diperolehi telah dianalisis menggunakan SPSS Versi 9 dan laporan adalah dalam bentuk jadual ujian Chi-Square.
format Thesis
qualification_name Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level Master's degree
author Abdul Wahid, Azila
Ahmad, Norhafiza
Misrun, Emmawati
author_facet Abdul Wahid, Azila
Ahmad, Norhafiza
Misrun, Emmawati
author_sort Abdul Wahid, Azila
title Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru
title_short Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru
title_full Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru
title_fullStr Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru
title_full_unstemmed Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru
title_sort mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di politeknik johor bahru
granting_institution Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department Fakulti Pendidikan Teknikal
publishDate 2001
url http://eprints.uthm.edu.my/9399/1/24p%20AZILA%20ABDUL%20WAHID%20EMMA%20WATI%20MISRUN%20NORHAFIZA%20AHMAD.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9399/2/AZILA%20ABDUL%20WAHID%20EMMA%20WATI%20MISRUN%20NORHAFIZA%20AHMAD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9399/3/AZILA%20ABDUL%20WAHID%20EMMA%20WATI%20MISRUN%20NORHAFIZA%20AHMAD%20WATERMARK.pdf
_version_ 1776103425830813696

Similar Items