Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik
Kajian ini b e i j u d u l ' Tinjauan pengaruh latarbelakang pendidikan terhadap budaya keija dan kualiti perkhidmatan pensyarah di Politeknik'. Objektif kajian ini adalah untuk mengetahui dan meninjau sejauhmana pengaruh latarbelakang pendidikan dengan penerapan etika serta budaya kerj...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English English |
Published: |
2001
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9403/1/24p%20FAZIDA%20ADLAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9403/2/FAZIDA%20ADLAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9403/3/FAZIDA%20ADLAN%20WATERMARK.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my-uthm-ep.9403 |
---|---|
record_format |
uketd_dc |
spelling |
my-uthm-ep.94032023-07-30T07:11:20Z Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik 2001-09 Adlan, Fazida LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators Kajian ini b e i j u d u l ' Tinjauan pengaruh latarbelakang pendidikan terhadap budaya keija dan kualiti perkhidmatan pensyarah di Politeknik'. Objektif kajian ini adalah untuk mengetahui dan meninjau sejauhmana pengaruh latarbelakang pendidikan dengan penerapan etika serta budaya kerja yang diamalkan oleh para pensyarah di Politeknik Shah Alam, Selangor. Sampel dipilih secara rawak berlapis yang terdiri dari kalangan pensyarah yang pernah mengikuti pengajian di Politeknik atau mana-mana university. Data dikumpul menggunakan instrumen soal selidik yang diedarkan kepada responden. Soal selidik mengadungi 60 soalan dengan 4 Bahagian. Data diproses dengan menggunakan perisian 'SPSS 10.0 For Windows'. Dapatan kajian ini menunjukkan 89% (89 orang) responden setuju dengan gaya belajar, budaya dan daya saing di Politeknik berbeza dengan budaya di Universiti sekaligus membuktikan budaya keija dan pengurusan masa, tanggapan, persepsi serta motivasi pensyarah turut dipengaruhi oleh j pendidikan awalnya, serta memberikan kesan kepada budaya dan perlaksanaan keija dalam profesyen mereka. Namun kajian ini tidak dapat membuktikan bahawa latar belakang pendidikan akan mempengaruhi pandangan pensyarah terhadap amalan etika dan kualiti perkhidmatan mereka. 2001-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9403/ http://eprints.uthm.edu.my/9403/1/24p%20FAZIDA%20ADLAN.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9403/2/FAZIDA%20ADLAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9403/3/FAZIDA%20ADLAN%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan |
institution |
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
collection |
UTHM Institutional Repository |
language |
English English English |
topic |
LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators |
spellingShingle |
LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators Adlan, Fazida Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik |
description |
Kajian ini b e i j u d u l ' Tinjauan pengaruh latarbelakang pendidikan terhadap
budaya keija dan kualiti perkhidmatan pensyarah di Politeknik'. Objektif kajian ini
adalah untuk mengetahui dan meninjau sejauhmana pengaruh latarbelakang pendidikan
dengan penerapan etika serta budaya kerja yang diamalkan oleh para pensyarah di
Politeknik Shah Alam, Selangor. Sampel dipilih secara rawak berlapis yang terdiri dari
kalangan pensyarah yang pernah mengikuti pengajian di Politeknik atau mana-mana
university. Data dikumpul menggunakan instrumen soal selidik yang diedarkan kepada
responden. Soal selidik mengadungi 60 soalan dengan 4 Bahagian. Data diproses dengan
menggunakan perisian 'SPSS 10.0 For Windows'. Dapatan kajian ini menunjukkan 89%
(89 orang) responden setuju dengan gaya belajar, budaya dan daya saing di Politeknik
berbeza dengan budaya di Universiti sekaligus membuktikan budaya keija dan
pengurusan masa, tanggapan, persepsi serta motivasi pensyarah turut dipengaruhi oleh j
pendidikan awalnya, serta memberikan kesan kepada budaya dan perlaksanaan keija
dalam profesyen mereka. Namun kajian ini tidak dapat membuktikan bahawa latar
belakang pendidikan akan mempengaruhi pandangan pensyarah terhadap amalan etika
dan kualiti perkhidmatan mereka. |
format |
Thesis |
qualification_name |
Master of Philosophy (M.Phil.) |
qualification_level |
Master's degree |
author |
Adlan, Fazida |
author_facet |
Adlan, Fazida |
author_sort |
Adlan, Fazida |
title |
Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik |
title_short |
Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik |
title_full |
Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik |
title_fullStr |
Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik |
title_full_unstemmed |
Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik |
title_sort |
tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik |
granting_institution |
Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn |
granting_department |
Fakulti Teknologi Kejuruteraan |
publishDate |
2001 |
url |
http://eprints.uthm.edu.my/9403/1/24p%20FAZIDA%20ADLAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9403/2/FAZIDA%20ADLAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9403/3/FAZIDA%20ADLAN%20WATERMARK.pdf |
_version_ |
1776103426779774976 |