Penggunaan internet dan multimedia dalam proses pengajaran di kalangan pensyarah: satu tinjauan di Politeknik Shah Alam
Kajian kes ini bertajuk " Penggunaan Internet dan Multimedia dalam Proses Pengajaran di Kalangan Pensyarah : Satu Tinjauan di Politeknik Shah Alam". Kajian ini bertujuan untuk meninjau sejauhmanakah faktor-faktor seperti sikap pensyarah, tahap kemudahan yang disediakan, kelebihan penggu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9484/1/24p%20JULIANA%20MOHD%20ARIFFIN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9484/2/JULIANA%20MOHD%20ARIFFIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9484/3/JULIANA%20MOHD%20ARIFFIN%20WATERMARK.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kajian kes ini bertajuk " Penggunaan Internet dan Multimedia dalam Proses
Pengajaran di Kalangan Pensyarah : Satu Tinjauan di Politeknik Shah Alam". Kajian ini
bertujuan untuk meninjau sejauhmanakah faktor-faktor seperti sikap pensyarah, tahap
kemudahan yang disediakan, kelebihan penggunaan internet dan multimedia serta
keperluan penggunaan internet dan multimedia mempengaruhi tahap penggunaan
internet dan multimedia dalam proses pengajaran di kalangan pensyarah. Kajian ini
melibatkan seramai 97 orang responden yang mana terdiri daripada kalangan pensyarah
di empat buah jabatan induk di Politeknik Shah Alam iaitu Jabatan Perdagangan, Jabatan
Kejuruteraan Awam, Jabatan Kejuruteraan Elektrik dan Jabatan Kejuruteraan
Mekanikal. Analisis data dibuat dengan menggunakan perisian SPSS (Statistical
Package for Social Sciences) untuk membuat pengiraan kekerapan, peratus dan min.
Hasil kajian mendapati bahawa maklumbalas positif telah diberikan oleh responden
terhadap faktor-faktor yang dikaji. Namun begitu hasil kajian mendapati tahap
kemudahan yang disediakan masih tidak mencukupi. Kajian ini juga mendapati
terdapatnya keperluan penggunaan internet dan multimedia yang berbeza mengikut
jabatan. Beberapa cadangan turut dikemukakan untuk mempertingkatkan tahap
penggunaan internet dan multimedia dalam proses pengajaran di kalangan pensyarah di
seluruh Malaysia. |
|---|