Keberkesanan penggunaan cd-i dalam mata pelajaran teknologi konkrit (CI004) sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM)

Perkembangan teknologi pada hari ini telah membawa perubahan dalam bidang pendidikan dengan menggunakan alat bahan bantu mengajar (ABBM) yang lebih efektif. Penggunaan A B BM dalam proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) memberikan kesan maksimum terhadap proses pembelajaran. Sehubungan deng...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mohd Sahap, Noorziawati
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/9505/1/24p%20NOORZIAWATI%20MOHD%20SAHAP.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9505/2/NOORZIAWATI%20MOHD%20SAHAP%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9505/3/NOORZIAWATI%20MOHD%20SAHAP%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.9505
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.95052023-07-31T07:03:10Z Keberkesanan penggunaan cd-i dalam mata pelajaran teknologi konkrit (CI004) sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM) 2003-09 Mohd Sahap, Noorziawati LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Perkembangan teknologi pada hari ini telah membawa perubahan dalam bidang pendidikan dengan menggunakan alat bahan bantu mengajar (ABBM) yang lebih efektif. Penggunaan A B BM dalam proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) memberikan kesan maksimum terhadap proses pembelajaran. Sehubungan dengan itu satu kajian dijalankan untuk mengkaji CD-I sebagai A B BM dalam mata pelajaran Teknologi Konkrit (C 1004). Kajian ini menggunakan borang soal selidik dan temubual untuk mendapatkan data. Seramai 80 orang pelajar Diploma Kejuruteraan A w am semester satu, Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan telah dijadikan sampel kajian. Kajian ini dijalankan untuk mengkaji keberkesanan CD-I dari segi gambarajah, bahasa, susunan isi kandungan dan interaktiviti serta sebagai bahan pembelajaran. Data kajian di analisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science 10.0 for Windows (SPSS 10.0). Dapatan kajian menunjukkan bahawa CD- I yang dikaji berkesan dari segi gambarajah, bahasa, susunan isi kandungan dan interaktiviti. Penulis turut mendapati bahawa CD-I yang dikaji boleh dijadikan sebagai bahan pembelajaran dalam mata pelajaran Teknologi Konkrit (C 1004). 2003-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9505/ http://eprints.uthm.edu.my/9505/1/24p%20NOORZIAWATI%20MOHD%20SAHAP.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9505/2/NOORZIAWATI%20MOHD%20SAHAP%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9505/3/NOORZIAWATI%20MOHD%20SAHAP%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Mohd Sahap, Noorziawati Keberkesanan penggunaan cd-i dalam mata pelajaran teknologi konkrit (CI004) sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM)
description	Perkembangan teknologi pada hari ini telah membawa perubahan dalam bidang pendidikan dengan menggunakan alat bahan bantu mengajar (ABBM) yang lebih efektif. Penggunaan A B BM dalam proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) memberikan kesan maksimum terhadap proses pembelajaran. Sehubungan dengan itu satu kajian dijalankan untuk mengkaji CD-I sebagai A B BM dalam mata pelajaran Teknologi Konkrit (C 1004). Kajian ini menggunakan borang soal selidik dan temubual untuk mendapatkan data. Seramai 80 orang pelajar Diploma Kejuruteraan A w am semester satu, Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan telah dijadikan sampel kajian. Kajian ini dijalankan untuk mengkaji keberkesanan CD-I dari segi gambarajah, bahasa, susunan isi kandungan dan interaktiviti serta sebagai bahan pembelajaran. Data kajian di analisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science 10.0 for Windows (SPSS 10.0). Dapatan kajian menunjukkan bahawa CD- I yang dikaji berkesan dari segi gambarajah, bahasa, susunan isi kandungan dan interaktiviti. Penulis turut mendapati bahawa CD-I yang dikaji boleh dijadikan sebagai bahan pembelajaran dalam mata pelajaran Teknologi Konkrit (C 1004).
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Mohd Sahap, Noorziawati
author_facet	Mohd Sahap, Noorziawati
author_sort	Mohd Sahap, Noorziawati
title	Keberkesanan penggunaan cd-i dalam mata pelajaran teknologi konkrit (CI004) sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM)
title_short	Keberkesanan penggunaan cd-i dalam mata pelajaran teknologi konkrit (CI004) sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM)
title_full	Keberkesanan penggunaan cd-i dalam mata pelajaran teknologi konkrit (CI004) sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM)
title_fullStr	Keberkesanan penggunaan cd-i dalam mata pelajaran teknologi konkrit (CI004) sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM)
title_full_unstemmed	Keberkesanan penggunaan cd-i dalam mata pelajaran teknologi konkrit (CI004) sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM)
title_sort	keberkesanan penggunaan cd-i dalam mata pelajaran teknologi konkrit (ci004) sebagai alat bahan bantu mengajar (abbm)
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/9505/1/24p%20NOORZIAWATI%20MOHD%20SAHAP.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9505/2/NOORZIAWATI%20MOHD%20SAHAP%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9505/3/NOORZIAWATI%20MOHD%20SAHAP%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103438882439168

Keberkesanan penggunaan cd-i dalam mata pelajaran teknologi konkrit (CI004) sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM)

Similar Items