Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja
Pembelajaran Berasaskan Kerja (PBK) merupakan kaedah pembelajaran yang melibatkan kolaborasi antara institusi pendidikan dan industri kerana PBK menggabungkan dua medium pembelajaran iaitu pembelajaran teori di institusi pendidikan dan pengaplikasian amali di industri. Untuk memastikan kaedah P...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/953/1/24p%20SYAMHANIM%20ISMAIL.pdf http://eprints.uthm.edu.my/953/2/SYAMHANIM%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/953/3/SYAMHANIM%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
my-uthm-ep.953 |
|---|---|
| record_format |
uketd_dc |
| spelling |
my-uthm-ep.9532021-09-09T06:45:16Z Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja 2020-08 Ismail, Syamhanim LB2300-2430 Higher education Pembelajaran Berasaskan Kerja (PBK) merupakan kaedah pembelajaran yang melibatkan kolaborasi antara institusi pendidikan dan industri kerana PBK menggabungkan dua medium pembelajaran iaitu pembelajaran teori di institusi pendidikan dan pengaplikasian amali di industri. Untuk memastikan kaedah PBK berjalan dengan lancar, maka kolaborasi antara institusi pendidikan dan industri perlu dititikberatkan. Oleh itu, tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk meneroka secara mendalam mengenai kelestarian kolaborasi antara politeknik dan industri dalam tiga program perintis yang menggunakan kaedah PBK menggunakan pendekatan kualitatif kajian kes pelbagai. Penyelidik menggunakan kaedah temubual secara mendalam dan bersemuka dengan peserta kajian berpandukan protokol separa berstruktur terhadap tiga orang peserta kajian daripada politeknik dan lima orang peserta kajian daripada industri. Hasil temubual yang telah diperolehi telah di transkrip dan dianalisis secara tematik. Hasil daripada penerokaan pengalaman peserta kajian, penyelidik telah mendapati bahawa terdapat dua tema dan enam subtema telah terhasil. Tema yang pertama adalah motivasi dan tiga subtema daripada tema motivasi adalah pengalaman kolaborasi yang lepas, rancangan jangkamasa panjang dan Corporate Social Responsibility. Tema yang kedua adalah win-win situation dan tiga subtema daripada tema win-win situation ialah kesediaan pelajar dengan kemahiran yang diperlukan oleh industri, kebolehpasaran pelajar yang menjadi sumber tenaga kerja industri dan perkongsian dan peralihan ilmu antara institusi dan industri. Berdasarkan kepada hasil penyelidikan ini juga, satu rumusan konseptual kelestarian kolaborasi antara institusi dan industri dalam perlaksanan PBK telah dicadangkan sebagai panduan kolaborasi dalam PBK dan diharapkan dapat menjadi rujukan kepada penyelidik lain yang melakukan penyelidikan pengalaman fenomena yang hampir sama dengan penyelidik. 2020-08 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/953/ http://eprints.uthm.edu.my/953/1/24p%20SYAMHANIM%20ISMAIL.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/953/2/SYAMHANIM%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/953/3/SYAMHANIM%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf text en validuser phd doctoral Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional |
| institution |
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| collection |
UTHM Institutional Repository |
| language |
English English English |
| topic |
LB2300-2430 Higher education |
| spellingShingle |
LB2300-2430 Higher education Ismail, Syamhanim Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja |
| description |
Pembelajaran Berasaskan Kerja (PBK) merupakan kaedah pembelajaran yang
melibatkan kolaborasi antara institusi pendidikan dan industri kerana PBK
menggabungkan dua medium pembelajaran iaitu pembelajaran teori di institusi
pendidikan dan pengaplikasian amali di industri. Untuk memastikan kaedah PBK
berjalan dengan lancar, maka kolaborasi antara institusi pendidikan dan industri perlu
dititikberatkan. Oleh itu, tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk meneroka secara
mendalam mengenai kelestarian kolaborasi antara politeknik dan industri dalam tiga
program perintis yang menggunakan kaedah PBK menggunakan pendekatan
kualitatif kajian kes pelbagai. Penyelidik menggunakan kaedah temubual secara
mendalam dan bersemuka dengan peserta kajian berpandukan protokol separa
berstruktur terhadap tiga orang peserta kajian daripada politeknik dan lima orang
peserta kajian daripada industri. Hasil temubual yang telah diperolehi telah di
transkrip dan dianalisis secara tematik. Hasil daripada penerokaan pengalaman
peserta kajian, penyelidik telah mendapati bahawa terdapat dua tema dan enam
subtema telah terhasil. Tema yang pertama adalah motivasi dan tiga subtema
daripada tema motivasi adalah pengalaman kolaborasi yang lepas, rancangan
jangkamasa panjang dan Corporate Social Responsibility. Tema yang kedua adalah
win-win situation dan tiga subtema daripada tema win-win situation ialah kesediaan
pelajar dengan kemahiran yang diperlukan oleh industri, kebolehpasaran pelajar yang
menjadi sumber tenaga kerja industri dan perkongsian dan peralihan ilmu antara
institusi dan industri. Berdasarkan kepada hasil penyelidikan ini juga, satu rumusan
konseptual kelestarian kolaborasi antara institusi dan industri dalam perlaksanan
PBK telah dicadangkan sebagai panduan kolaborasi dalam PBK dan diharapkan
dapat menjadi rujukan kepada penyelidik lain yang melakukan penyelidikan
pengalaman fenomena yang hampir sama dengan penyelidik. |
| format |
Thesis |
| qualification_name |
Doctor of Philosophy (PhD.) |
| qualification_level |
Doctorate |
| author |
Ismail, Syamhanim |
| author_facet |
Ismail, Syamhanim |
| author_sort |
Ismail, Syamhanim |
| title |
Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja |
| title_short |
Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja |
| title_full |
Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja |
| title_fullStr |
Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja |
| title_full_unstemmed |
Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja |
| title_sort |
kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja |
| granting_institution |
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| granting_department |
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://eprints.uthm.edu.my/953/1/24p%20SYAMHANIM%20ISMAIL.pdf http://eprints.uthm.edu.my/953/2/SYAMHANIM%20ISMAIL%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/953/3/SYAMHANIM%20ISMAIL%20WATERMARK.pdf |
| _version_ |
1747830720186810368 |