Penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran AutoCAD 3D Modelling

Kajian ini adalah berkenaan Penghasilan Modul Pembeiajaran Interaktif Berkonsepkan Multimedia Bagi Mata Pelajaran Lukisan Berbantukan Komputer (MPI) untuk pelajar Ijazah Saijana Muda Kejuruteraan Mekanikal, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. MPI yang dihasilkan adalah berbentuk Compact D...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ibrahim, Mohamad Shahril
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/9549/1/24p%20MOHAMAD%20SHAHRIL%20IBRAHIM.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9549/2/MOHAMAD%20SHAHRIL%20IBRAHIM%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9549/3/MOHAMAD%20SHAHRIL%20IBRAHIM%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.9549
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.95492023-08-02T03:49:15Z Penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran AutoCAD 3D Modelling 2003-03 Ibrahim, Mohamad Shahril LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Kajian ini adalah berkenaan Penghasilan Modul Pembeiajaran Interaktif Berkonsepkan Multimedia Bagi Mata Pelajaran Lukisan Berbantukan Komputer (MPI) untuk pelajar Ijazah Saijana Muda Kejuruteraan Mekanikal, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. MPI yang dihasilkan adalah berbentuk Compact Disk dan menggunakan perisian Macromedia Authoware. Objektif kajian ini adalah untuk mengetahui sama ada isi kandungan dan elemen persembahan MPI yang dihasilkan dapat membantu memudahkan proses pembeiajaran pelajar. Selain itu, kajian ini juga untuk mengetahui sama ada MPI yang dihasilkan dapat meningkatkan motivasi pelajar terhadap proses pembeiajaran. Responden kajian ini terdiri daripada 35 orang pelajar Ijazah Saijana Muda Kejuruteraan Mekanikal, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. Data dikumpul dengan menggunakan soal selidik dan dianalisis dengan menggunakan perisian Statistic For The Social Science (SPSS) Version 10.0 untuk mendapatkan skor min. Dapatan kajian menunjukkan isi kandungan MPI telah dapat membantu memudahkan proses pembeiajaran pelajar. MPI juga meningkatkan motivasi pelajar terhadap proses pembeiajaran AutoCAD dan mempunyai elemen-elemen persembahan yang dapat menarik minat pelajar terhadap proses pembeiajaran 2003-03 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9549/ http://eprints.uthm.edu.my/9549/1/24p%20MOHAMAD%20SHAHRIL%20IBRAHIM.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9549/2/MOHAMAD%20SHAHRIL%20IBRAHIM%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9549/3/MOHAMAD%20SHAHRIL%20IBRAHIM%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Ibrahim, Mohamad Shahril Penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran AutoCAD 3D Modelling
description	Kajian ini adalah berkenaan Penghasilan Modul Pembeiajaran Interaktif Berkonsepkan Multimedia Bagi Mata Pelajaran Lukisan Berbantukan Komputer (MPI) untuk pelajar Ijazah Saijana Muda Kejuruteraan Mekanikal, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. MPI yang dihasilkan adalah berbentuk Compact Disk dan menggunakan perisian Macromedia Authoware. Objektif kajian ini adalah untuk mengetahui sama ada isi kandungan dan elemen persembahan MPI yang dihasilkan dapat membantu memudahkan proses pembeiajaran pelajar. Selain itu, kajian ini juga untuk mengetahui sama ada MPI yang dihasilkan dapat meningkatkan motivasi pelajar terhadap proses pembeiajaran. Responden kajian ini terdiri daripada 35 orang pelajar Ijazah Saijana Muda Kejuruteraan Mekanikal, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. Data dikumpul dengan menggunakan soal selidik dan dianalisis dengan menggunakan perisian Statistic For The Social Science (SPSS) Version 10.0 untuk mendapatkan skor min. Dapatan kajian menunjukkan isi kandungan MPI telah dapat membantu memudahkan proses pembeiajaran pelajar. MPI juga meningkatkan motivasi pelajar terhadap proses pembeiajaran AutoCAD dan mempunyai elemen-elemen persembahan yang dapat menarik minat pelajar terhadap proses pembeiajaran
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Ibrahim, Mohamad Shahril
author_facet	Ibrahim, Mohamad Shahril
author_sort	Ibrahim, Mohamad Shahril
title	Penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran AutoCAD 3D Modelling
title_short	Penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran AutoCAD 3D Modelling
title_full	Penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran AutoCAD 3D Modelling
title_fullStr	Penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran AutoCAD 3D Modelling
title_full_unstemmed	Penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran AutoCAD 3D Modelling
title_sort	penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran autocad 3d modelling
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/9549/1/24p%20MOHAMAD%20SHAHRIL%20IBRAHIM.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9549/2/MOHAMAD%20SHAHRIL%20IBRAHIM%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9549/3/MOHAMAD%20SHAHRIL%20IBRAHIM%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103442196987904

Penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran AutoCAD 3D Modelling

Similar Items