Pembangunan dan penilaian modul berbantukan komputer(mbk) bagi mata pelajaran pengurusan perniagaan (P 315) di politeknik

Bagi merealisasikan hasrat pendidikan negara dalam mengoptimakan teknologi dalam proses pengajaran dan pembelajaran, maka penyelidik cuba meninjau tahap penggunaan modul berbantukan komputer (MBK) dalam mata pelajaran Pengurusan Perniagaan (P 315) di kalangan pelajar semester tiga Diploma Pemasa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mohamed Yusof, Azean Irdawaty
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2003
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/9561/2/24p%20AZEAN%20IRDAWATY%20MOHAMED%20YUSOF.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9561/1/AZEAN%20IRDAWATY%20MOHAMED%20YUSOF%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9561/3/AZEAN%20IRDAWATY%20MOHAMED%20YUSOF%20WATERMARK.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-uthm-ep.9561
record_format uketd_dc
spelling my-uthm-ep.95612023-08-02T03:50:20Z Pembangunan dan penilaian modul berbantukan komputer(mbk) bagi mata pelajaran pengurusan perniagaan (P 315) di politeknik 2003-10 Mohamed Yusof, Azean Irdawaty LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Bagi merealisasikan hasrat pendidikan negara dalam mengoptimakan teknologi dalam proses pengajaran dan pembelajaran, maka penyelidik cuba meninjau tahap penggunaan modul berbantukan komputer (MBK) dalam mata pelajaran Pengurusan Perniagaan (P 315) di kalangan pelajar semester tiga Diploma Pemasaran, Politeknik Port Dickson. Seramai 46 orang responden telah dipilih bagi menjawab tiga persoalan kajian . Maklum balas melalui soal selidik pelajar telah dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 10.0. Dalam persoalan kajian pertama, skor min keseluruhan yang diperolehi terhadap tahap penggunaan MBK Pengurusan Perniagaan P 315 dari aspek kesesuaian isi kandungan adalah pada tahap sangat baik iaitu 4.44. Manakala persoalan kajian kedua, pelajar turut bersetuju tahap persembahan pengajararan yang digunakan dalam MBK Pengurusan Perniagaan P 315 adalah sangat baik, dengan min keseluruhan 4.48. Seterusnya dalam persoalan kajian ketiga, skor min keseluruhan yang diperolehi adalah 4.56 menunjukkan satu dapatan keputusan yang baik terhadap pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang digunakan dalam MBK ini. Di akhir bab kajian ini, beberapa pandangan telah dikemukakan untuk mempertingkatkan lagi kecekapan MBK melalui pembangunan perisian yang lebih mantap pada masa hadapan 2003-10 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9561/ http://eprints.uthm.edu.my/9561/2/24p%20AZEAN%20IRDAWATY%20MOHAMED%20YUSOF.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9561/1/AZEAN%20IRDAWATY%20MOHAMED%20YUSOF%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9561/3/AZEAN%20IRDAWATY%20MOHAMED%20YUSOF%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection UTHM Institutional Repository
language English
English
English
topic LB Theory and practice of education
LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle LB Theory and practice of education
LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Mohamed Yusof, Azean Irdawaty
Pembangunan dan penilaian modul berbantukan komputer(mbk) bagi mata pelajaran pengurusan perniagaan (P 315) di politeknik
description Bagi merealisasikan hasrat pendidikan negara dalam mengoptimakan teknologi dalam proses pengajaran dan pembelajaran, maka penyelidik cuba meninjau tahap penggunaan modul berbantukan komputer (MBK) dalam mata pelajaran Pengurusan Perniagaan (P 315) di kalangan pelajar semester tiga Diploma Pemasaran, Politeknik Port Dickson. Seramai 46 orang responden telah dipilih bagi menjawab tiga persoalan kajian . Maklum balas melalui soal selidik pelajar telah dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 10.0. Dalam persoalan kajian pertama, skor min keseluruhan yang diperolehi terhadap tahap penggunaan MBK Pengurusan Perniagaan P 315 dari aspek kesesuaian isi kandungan adalah pada tahap sangat baik iaitu 4.44. Manakala persoalan kajian kedua, pelajar turut bersetuju tahap persembahan pengajararan yang digunakan dalam MBK Pengurusan Perniagaan P 315 adalah sangat baik, dengan min keseluruhan 4.48. Seterusnya dalam persoalan kajian ketiga, skor min keseluruhan yang diperolehi adalah 4.56 menunjukkan satu dapatan keputusan yang baik terhadap pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang digunakan dalam MBK ini. Di akhir bab kajian ini, beberapa pandangan telah dikemukakan untuk mempertingkatkan lagi kecekapan MBK melalui pembangunan perisian yang lebih mantap pada masa hadapan
format Thesis
qualification_name Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level Master's degree
author Mohamed Yusof, Azean Irdawaty
author_facet Mohamed Yusof, Azean Irdawaty
author_sort Mohamed Yusof, Azean Irdawaty
title Pembangunan dan penilaian modul berbantukan komputer(mbk) bagi mata pelajaran pengurusan perniagaan (P 315) di politeknik
title_short Pembangunan dan penilaian modul berbantukan komputer(mbk) bagi mata pelajaran pengurusan perniagaan (P 315) di politeknik
title_full Pembangunan dan penilaian modul berbantukan komputer(mbk) bagi mata pelajaran pengurusan perniagaan (P 315) di politeknik
title_fullStr Pembangunan dan penilaian modul berbantukan komputer(mbk) bagi mata pelajaran pengurusan perniagaan (P 315) di politeknik
title_full_unstemmed Pembangunan dan penilaian modul berbantukan komputer(mbk) bagi mata pelajaran pengurusan perniagaan (P 315) di politeknik
title_sort pembangunan dan penilaian modul berbantukan komputer(mbk) bagi mata pelajaran pengurusan perniagaan (p 315) di politeknik
granting_institution Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate 2003
url http://eprints.uthm.edu.my/9561/2/24p%20AZEAN%20IRDAWATY%20MOHAMED%20YUSOF.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9561/1/AZEAN%20IRDAWATY%20MOHAMED%20YUSOF%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9561/3/AZEAN%20IRDAWATY%20MOHAMED%20YUSOF%20WATERMARK.pdf
_version_ 1776103445045968896