Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik

Kemajuan dalam teknologi komputer hari ini telah memberikan banyak kelebihan dalam aktiviti kehidupan manusia. Selaras dengan itu, kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji penggunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer matapelajaran Asas Perakaunan (HI002) di kalangan pelajar Sijil dan...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ab Rahman, Hamidah
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/9563/1/24p%20HAMIDAH%20AB%20RAHMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9563/2/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9563/3/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.9563
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.95632023-08-02T03:50:30Z Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik 2003-09 Ab Rahman, Hamidah LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Kemajuan dalam teknologi komputer hari ini telah memberikan banyak kelebihan dalam aktiviti kehidupan manusia. Selaras dengan itu, kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji penggunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer matapelajaran Asas Perakaunan (HI002) di kalangan pelajar Sijil dan Diploma Hotel dan Katering Politeknik Johor Bahru. Aspek kajian adalah meliputi penggunaannya yang memudahkan pembelajaran, mudah alih, menarik minat dan yang menyumbang kepada tahap kefahaman pelajar. Alat kajian adalah berdasarkan kepada soal selidik yang dijalankan terhadap 83 orang responden yang dipilih berdasarkan populasi sebenar melibatkan pelajar-pelajar semester pertama Hotel dan Katering sesi pertama 2003. Analisis kajian ditunjukkan dalam bentuk jadual bagi memudahkan pemahaman. Datadata yang diterima dianalisis menggunakan Statistical Package for Sosial Science (SPSS) version 11.00. Kajian mendapati bahawa dikenalpasti persepsi pelajar menunjukkan persepsi yang positif terhadap penggunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer dapat memudahkan pembelajaran, mudah alih, menarik minat dan yang menyumbang kepada tahap kefahaman pelajar. Kajian ini juga mencadangkan pembaikan pada perisian dengan menambah isi kandungan perisian, menghubungkan Microsoft Power Point dengan halaman web dan meningkatkan soalan latihan dalam pembelajaran berbantukan komputer 2003-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9563/ http://eprints.uthm.edu.my/9563/1/24p%20HAMIDAH%20AB%20RAHMAN.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9563/2/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9563/3/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Ab Rahman, Hamidah Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik
description	Kemajuan dalam teknologi komputer hari ini telah memberikan banyak kelebihan dalam aktiviti kehidupan manusia. Selaras dengan itu, kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji penggunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer matapelajaran Asas Perakaunan (HI002) di kalangan pelajar Sijil dan Diploma Hotel dan Katering Politeknik Johor Bahru. Aspek kajian adalah meliputi penggunaannya yang memudahkan pembelajaran, mudah alih, menarik minat dan yang menyumbang kepada tahap kefahaman pelajar. Alat kajian adalah berdasarkan kepada soal selidik yang dijalankan terhadap 83 orang responden yang dipilih berdasarkan populasi sebenar melibatkan pelajar-pelajar semester pertama Hotel dan Katering sesi pertama 2003. Analisis kajian ditunjukkan dalam bentuk jadual bagi memudahkan pemahaman. Datadata yang diterima dianalisis menggunakan Statistical Package for Sosial Science (SPSS) version 11.00. Kajian mendapati bahawa dikenalpasti persepsi pelajar menunjukkan persepsi yang positif terhadap penggunaan perisian pembelajaran berbantukan komputer dapat memudahkan pembelajaran, mudah alih, menarik minat dan yang menyumbang kepada tahap kefahaman pelajar. Kajian ini juga mencadangkan pembaikan pada perisian dengan menambah isi kandungan perisian, menghubungkan Microsoft Power Point dengan halaman web dan meningkatkan soalan latihan dalam pembelajaran berbantukan komputer
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Ab Rahman, Hamidah
author_facet	Ab Rahman, Hamidah
author_sort	Ab Rahman, Hamidah
title	Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik
title_short	Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik
title_full	Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik
title_fullStr	Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik
title_full_unstemmed	Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik
title_sort	penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (h1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/9563/1/24p%20HAMIDAH%20AB%20RAHMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9563/2/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9563/3/HAMIDAH%20AB%20RAHMAN%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103445515730944

Penggunaan pembelajaran berbantukan komputer mata pelajaran asas perakaunan (H1002) bagi pelajar sijil dan diploma hotel dan katering di politeknik

Similar Items