Sikap dan persepsi pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Awam terhadap penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI - CAL) di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)

Kemajuan dalam bidang teknologi komputer hari ini turut membawa perubahan dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Pelajar dan guru pada masa kini mempunyai banyak pilihan kaedah pengajaran daripada yang berbentuk tradisional seperti 'chalk and talk sehinggalah kepada penggunaan komputer me...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Abd Azi, Siti Haziana
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2001
Subjects:	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/9708/1/24p%20SITI%20HAZIANA%20ABD.%20AZIZ.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9708/2/SITI%20HAZIANA%20ABD.%20AZIZ%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9708/3/SITI%20HAZIANA%20ABD.%20AZIZ%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.9708
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.97082023-08-21T02:25:29Z Sikap dan persepsi pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Awam terhadap penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI - CAL) di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO) 2001-09 Abd Azi, Siti Haziana LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Kemajuan dalam bidang teknologi komputer hari ini turut membawa perubahan dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Pelajar dan guru pada masa kini mempunyai banyak pilihan kaedah pengajaran daripada yang berbentuk tradisional seperti 'chalk and talk sehinggalah kepada penggunaan komputer melalui Pembelajaran Berbantukan Komputer (CAL) dan Pengajaran Berbantukan Komputer (CAI). Selaras dengan perkembangan tersebut, kajian kes ini dijalankan bagi mengkaji sikap dan persepsi pelajar-pelajar Tahun Tiga, Saijana Muda Kejuruteraan Awam di KUiTTHO terhadap proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI-CAL). Seramai 160 responden terlibat di dalam kajian kes ini. Proses penganalisaan data dijalankan menggunakan perisisan SPSS Versi 10 dan analisis stastistik deskriptif telah dijalankan untuk mendapatkan nilai peratusan kekerapan dan skor min. Hasil kajian menunjukkan bahawa sikap dan persepsi pelajar terhadap penggunaan kaedah CAL dan CAI adalah berada pada tahap yang tinggi dan positif. Faktor ini sangat dipengaruhi oleh pengalaman dan pengetahuan pelajar dalam penggunaan komputer 2001-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9708/ http://eprints.uthm.edu.my/9708/1/24p%20SITI%20HAZIANA%20ABD.%20AZIZ.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9708/2/SITI%20HAZIANA%20ABD.%20AZIZ%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9708/3/SITI%20HAZIANA%20ABD.%20AZIZ%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Pendidikan Teknikal
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Abd Azi, Siti Haziana Sikap dan persepsi pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Awam terhadap penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI - CAL) di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)
description	Kemajuan dalam bidang teknologi komputer hari ini turut membawa perubahan dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Pelajar dan guru pada masa kini mempunyai banyak pilihan kaedah pengajaran daripada yang berbentuk tradisional seperti 'chalk and talk sehinggalah kepada penggunaan komputer melalui Pembelajaran Berbantukan Komputer (CAL) dan Pengajaran Berbantukan Komputer (CAI). Selaras dengan perkembangan tersebut, kajian kes ini dijalankan bagi mengkaji sikap dan persepsi pelajar-pelajar Tahun Tiga, Saijana Muda Kejuruteraan Awam di KUiTTHO terhadap proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI-CAL). Seramai 160 responden terlibat di dalam kajian kes ini. Proses penganalisaan data dijalankan menggunakan perisisan SPSS Versi 10 dan analisis stastistik deskriptif telah dijalankan untuk mendapatkan nilai peratusan kekerapan dan skor min. Hasil kajian menunjukkan bahawa sikap dan persepsi pelajar terhadap penggunaan kaedah CAL dan CAI adalah berada pada tahap yang tinggi dan positif. Faktor ini sangat dipengaruhi oleh pengalaman dan pengetahuan pelajar dalam penggunaan komputer
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Abd Azi, Siti Haziana
author_facet	Abd Azi, Siti Haziana
author_sort	Abd Azi, Siti Haziana
title	Sikap dan persepsi pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Awam terhadap penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI - CAL) di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)
title_short	Sikap dan persepsi pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Awam terhadap penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI - CAL) di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)
title_full	Sikap dan persepsi pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Awam terhadap penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI - CAL) di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)
title_fullStr	Sikap dan persepsi pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Awam terhadap penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI - CAL) di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)
title_full_unstemmed	Sikap dan persepsi pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Awam terhadap penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI - CAL) di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)
title_sort	sikap dan persepsi pelajar sarjana muda kejuruteraan awam terhadap penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (cai - cal) di kolej universiti teknologi tun hussein onn (kuittho)
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Pendidikan Teknikal
publishDate	2001
url	http://eprints.uthm.edu.my/9708/1/24p%20SITI%20HAZIANA%20ABD.%20AZIZ.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9708/2/SITI%20HAZIANA%20ABD.%20AZIZ%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9708/3/SITI%20HAZIANA%20ABD.%20AZIZ%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103463078330368

Sikap dan persepsi pelajar Sarjana Muda Kejuruteraan Awam terhadap penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (CAI - CAL) di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)

Similar Items