Penghasilan kit pembelajaran bagi meningkatkan kefahaman pelajar diploma kejuruteraan awam di Politeknik Ungku Omar : subjek kejuruteraan bekalan air dan air sisa
Kajian yang dijalankan ini adalah bertujuan untuk menghasilkan produk kit pembelajaran yang akan digunakan sebagai alat bantuan mengajar dalam matapelajaran Kejuruteraan Bekalan Air dan Air Sisa yang dipelajari oleh pelajar Diploma Kejuruteraan Awam di Politeknik-Politeknik Kementerian Pendidikan...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 語言: | English English English |
| 出版: |
2003
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://eprints.uthm.edu.my/9717/1/24p%20ZUBAIDAH%20ABU%20BAKAR.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9717/2/ZUBAIDAH%20ABU%20BAKAR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9717/3/ZUBAIDAH%20ABU%20BAKAR%20WATERMARK.pdf |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | Kajian yang dijalankan ini adalah bertujuan untuk menghasilkan produk kit
pembelajaran yang akan digunakan sebagai alat bantuan mengajar dalam matapelajaran
Kejuruteraan Bekalan Air dan Air Sisa yang dipelajari oleh pelajar Diploma
Kejuruteraan Awam di Politeknik-Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia. Kit
pembelajaran yang dijalankan mengandungi komponen-komponen seperti Album Foto ,
tayangan video, buku nota pelajar dan nota pelajar menggunakan perisian Power Point.
Kajian ini juga dijalankan untuk menilai produk yang dihasilkan daripada berbagai
aspek seperti kesesuaian produk sejauhmana komponen Kit Pembelajaran memenuhi
Silabus matapelajaran Kejuruteraan Bekalan Air Dan Air Sisa, dan sifat mesra pengguna
produk yang dihasilkan. Responden bagi kajian ini adalah terdiri daripada 46 pelajar
semester 6 Politeknik Ungku Omar yang mengambil mata pelajaran Kejuruteraan
Bekalan Air dan Air Sisa. Data mengenai kajian dikumpul melalui kaedah soal selidik
dan dianalisis menggunakan peratusan dan min skor. Secara keseluruhannya dapat
dinyatakan bahawa produk yang dihasilkan memang boleh diterima pakai sebagai bahan
bantuan mengajar oleh pensyarah dan bahan bantuan pembelajaran bagi pelajar |
|---|