Pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik

Kajian yang telah dilaksanakan ini adalah berkaitan dengan pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru Sekolah Menengah Teknik. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti amalan penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran dan faedah yang d...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ab. Halim, Zuraida
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2003
Subjects:	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/9718/1/24p%20ZURAIDA%20AB.%20HALIM.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9718/2/ZURAIDA%20AB.%20HALIM%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9718/3/ZURAIDA%20AB.%20HALIM%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.9718
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.97182023-08-21T02:26:04Z Pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik 2003-09 Ab. Halim, Zuraida LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Kajian yang telah dilaksanakan ini adalah berkaitan dengan pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru Sekolah Menengah Teknik. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti amalan penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran dan faedah yang diperolehi hasil daripada penggunaannya. Selain itu, kajian juga meliputi sikap guru terhadap komputer dan elemen-elemen yang boleh menghalang penggunaannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Seramai dua puluh lima (25) orang guru yang mengajar dalam matapelajaran teknik dan vokasional aliran kejuruteraan daripada dua (2) buah Sekolah Menengah Teknik dipilih sebagai responden bagi membantu menjayakan kajian ini. Borang soal selidik telah digunakan dan data yang diperolehi dianalisis menggunakan perisian Statistical Package For Social Science (SPSS). Hasil analisis dipersembahkan dalam bentuk jadual kekerapan, peratusan dan juga min. Dapatan kajian menunjukkan bahawa guru-guru menggunakan komputer untuk kepelbagaian tujuan dan bersetuju bahawa penggunaan komputer mempunyai banyak faedah serta membantu dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Para guru juga mempunyai penerimaan yang positif seperti minat, yakin, bersedia dan tidak lagi bimbang untuk mengaplikasikan komputer dalam pendidikan. Namun begitu terdapat beberapa faktor yang dikenalpasti menjadi penghalang penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran seperti faktor kemudahan fizikal, faktor pengurusan sekolah , faktor galakan dan bimbingan, dan faktor kemahiran dan beban tugas 2003-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9718/ http://eprints.uthm.edu.my/9718/1/24p%20ZURAIDA%20AB.%20HALIM.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9718/2/ZURAIDA%20AB.%20HALIM%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9718/3/ZURAIDA%20AB.%20HALIM%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle	LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Ab. Halim, Zuraida Pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik
description	Kajian yang telah dilaksanakan ini adalah berkaitan dengan pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru Sekolah Menengah Teknik. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti amalan penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran dan faedah yang diperolehi hasil daripada penggunaannya. Selain itu, kajian juga meliputi sikap guru terhadap komputer dan elemen-elemen yang boleh menghalang penggunaannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Seramai dua puluh lima (25) orang guru yang mengajar dalam matapelajaran teknik dan vokasional aliran kejuruteraan daripada dua (2) buah Sekolah Menengah Teknik dipilih sebagai responden bagi membantu menjayakan kajian ini. Borang soal selidik telah digunakan dan data yang diperolehi dianalisis menggunakan perisian Statistical Package For Social Science (SPSS). Hasil analisis dipersembahkan dalam bentuk jadual kekerapan, peratusan dan juga min. Dapatan kajian menunjukkan bahawa guru-guru menggunakan komputer untuk kepelbagaian tujuan dan bersetuju bahawa penggunaan komputer mempunyai banyak faedah serta membantu dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Para guru juga mempunyai penerimaan yang positif seperti minat, yakin, bersedia dan tidak lagi bimbang untuk mengaplikasikan komputer dalam pendidikan. Namun begitu terdapat beberapa faktor yang dikenalpasti menjadi penghalang penggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran seperti faktor kemudahan fizikal, faktor pengurusan sekolah , faktor galakan dan bimbingan, dan faktor kemahiran dan beban tugas
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Ab. Halim, Zuraida
author_facet	Ab. Halim, Zuraida
author_sort	Ab. Halim, Zuraida
title	Pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik
title_short	Pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik
title_full	Pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik
title_fullStr	Pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik
title_full_unstemmed	Pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik
title_sort	pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2003
url	http://eprints.uthm.edu.my/9718/1/24p%20ZURAIDA%20AB.%20HALIM.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9718/2/ZURAIDA%20AB.%20HALIM%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9718/3/ZURAIDA%20AB.%20HALIM%20WATERMARK.pdf
_version_	1776103465457549312

Pengaplikasian komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal sekolah menengah teknik

Similar Items