Penghasilan iklan bercetak sebagai media pengajaran bagi kursus perdagangan : satu tinjauan

Kajian ini adalah bertujuan untuk menghasilkan media pengajaran jenis iklan bereetak sebagai satu altematif dalam pengajaran khususnya bagi mata pelajaran Prinsip Pengiklanan kursus Diploma Pemasaran di Politeknik. Selain daripada itu, kajian ini juga bertujuan menghasilkan media pengajaran iaitu...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ghazali, Nurol Aleyzan
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2002
Subjects:	HF Commerce HF5001-6182 Business
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/9865/1/24p%20NUROL%20ALEYZAN%20GHAZALI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9865/2/NUROL%20ALEYZAN%20GHAZALI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9865/3/NUROL%20ALEYZAN%20GHAZALI%20WATERMARK.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uthm-ep.9865
record_format	uketd_dc
spelling	my-uthm-ep.98652023-09-13T07:26:06Z Penghasilan iklan bercetak sebagai media pengajaran bagi kursus perdagangan : satu tinjauan 2002-09 Ghazali, Nurol Aleyzan HF Commerce HF5001-6182 Business Kajian ini adalah bertujuan untuk menghasilkan media pengajaran jenis iklan bereetak sebagai satu altematif dalam pengajaran khususnya bagi mata pelajaran Prinsip Pengiklanan kursus Diploma Pemasaran di Politeknik. Selain daripada itu, kajian ini juga bertujuan menghasilkan media pengajaran iaitu iklan bercetak berdasarkan kepada keperluan sebenar pengguna dan menepati eiri-eiri iklan yang sebenar. Pengkaji telah melibatkan sejumlah 178 orang responden yang merupakan pelajar SaIjana Pendidikan Teknik dan Vokasional di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO), tiga buab syarikat pengiklanan dan tiga pensyarah Politeknik. Instrumen yang digunakan ialah borang soal selidik bagi mengenal pasti eiri-ciri yang diperlukan oleh pengguna apabila membaca iklan. Kaedah temu buaI berstruktur pula dilal.ukan kepada syarikat pengiklanan dan pensyarab untuk menilai iklan eetak yang dihasilkan sebagai iklan yang baik dan sesuai dijadikan sebagai media pengajaran. Data-data yang diperolehi direkodkan dengan menggunakan SPSS versi 10 dan seterusnya analisis telah d~ialankan menggunakan kaedaI1 statistik deskriptif seperti min dan sisihan piawai. Dapatan kajian menunjukkan pelajar sebagai pengguna peka dengan keperluan dan kepentingan ikJan manakala syarikat pengiklanan dan pensyarah memberi maklum balas yang positif terhadap media pengajaran yang dihasilkan. Beberapa eadangan iklan eetak sebagai media pengajaran yang bail<: dan berkesan telab dikenal pasti dalam kajian ini 2002-09 Thesis http://eprints.uthm.edu.my/9865/ http://eprints.uthm.edu.my/9865/1/24p%20NUROL%20ALEYZAN%20GHAZALI.pdf text en public http://eprints.uthm.edu.my/9865/2/NUROL%20ALEYZAN%20GHAZALI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en staffonly http://eprints.uthm.edu.my/9865/3/NUROL%20ALEYZAN%20GHAZALI%20WATERMARK.pdf text en validuser mphil masters Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Fakulti Teknologi Kejuruteraan
institution	Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
collection	UTHM Institutional Repository
language	English English English
topic	HF Commerce HF5001-6182 Business
spellingShingle	HF Commerce HF5001-6182 Business Ghazali, Nurol Aleyzan Penghasilan iklan bercetak sebagai media pengajaran bagi kursus perdagangan : satu tinjauan
description	Kajian ini adalah bertujuan untuk menghasilkan media pengajaran jenis iklan bereetak sebagai satu altematif dalam pengajaran khususnya bagi mata pelajaran Prinsip Pengiklanan kursus Diploma Pemasaran di Politeknik. Selain daripada itu, kajian ini juga bertujuan menghasilkan media pengajaran iaitu iklan bercetak berdasarkan kepada keperluan sebenar pengguna dan menepati eiri-eiri iklan yang sebenar. Pengkaji telah melibatkan sejumlah 178 orang responden yang merupakan pelajar SaIjana Pendidikan Teknik dan Vokasional di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO), tiga buab syarikat pengiklanan dan tiga pensyarah Politeknik. Instrumen yang digunakan ialah borang soal selidik bagi mengenal pasti eiri-ciri yang diperlukan oleh pengguna apabila membaca iklan. Kaedah temu buaI berstruktur pula dilal.ukan kepada syarikat pengiklanan dan pensyarab untuk menilai iklan eetak yang dihasilkan sebagai iklan yang baik dan sesuai dijadikan sebagai media pengajaran. Data-data yang diperolehi direkodkan dengan menggunakan SPSS versi 10 dan seterusnya analisis telah d~ialankan menggunakan kaedaI1 statistik deskriptif seperti min dan sisihan piawai. Dapatan kajian menunjukkan pelajar sebagai pengguna peka dengan keperluan dan kepentingan ikJan manakala syarikat pengiklanan dan pensyarah memberi maklum balas yang positif terhadap media pengajaran yang dihasilkan. Beberapa eadangan iklan eetak sebagai media pengajaran yang bail<: dan berkesan telab dikenal pasti dalam kajian ini
format	Thesis
qualification_name	Master of Philosophy (M.Phil.)
qualification_level	Master's degree
author	Ghazali, Nurol Aleyzan
author_facet	Ghazali, Nurol Aleyzan
author_sort	Ghazali, Nurol Aleyzan
title	Penghasilan iklan bercetak sebagai media pengajaran bagi kursus perdagangan : satu tinjauan
title_short	Penghasilan iklan bercetak sebagai media pengajaran bagi kursus perdagangan : satu tinjauan
title_full	Penghasilan iklan bercetak sebagai media pengajaran bagi kursus perdagangan : satu tinjauan
title_fullStr	Penghasilan iklan bercetak sebagai media pengajaran bagi kursus perdagangan : satu tinjauan
title_full_unstemmed	Penghasilan iklan bercetak sebagai media pengajaran bagi kursus perdagangan : satu tinjauan
title_sort	penghasilan iklan bercetak sebagai media pengajaran bagi kursus perdagangan : satu tinjauan
granting_institution	Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
granting_department	Fakulti Teknologi Kejuruteraan
publishDate	2002
url	http://eprints.uthm.edu.my/9865/1/24p%20NUROL%20ALEYZAN%20GHAZALI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9865/2/NUROL%20ALEYZAN%20GHAZALI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9865/3/NUROL%20ALEYZAN%20GHAZALI%20WATERMARK.pdf
_version_	1783728967381942272

Penghasilan iklan bercetak sebagai media pengajaran bagi kursus perdagangan : satu tinjauan

Similar Items