Perceptions of upper secondary esl teachers and students on cooperative learning in improving spoken English

Malaysian education is now experiencing a positive paradigm shift. Cooperative learning is an active learning technique, which at the same time promotes interpersonal and intrapersonal values. Thus, students could achieve self-motivation and self-confidence to speak or use the target language. Its n...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Gunasagaran, Abigail
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/102480/1/AbigailGunasagaranMSP2021.pdf.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!