Nordin, M. S. (2009). Kesan kaedah pengajaran lukisan kejuruteraan menggunakan pendekatan serentak pemodelan bongkah tiga dimensi terhadap kemahiran visualisasi pelajar.
Chicago Style (17th ed.) CitationNordin, Mohd. Safarin. Kesan Kaedah Pengajaran Lukisan Kejuruteraan Menggunakan Pendekatan Serentak Pemodelan Bongkah Tiga Dimensi Terhadap Kemahiran Visualisasi Pelajar. 2009.
MLA (8th ed.) CitationNordin, Mohd. Safarin. Kesan Kaedah Pengajaran Lukisan Kejuruteraan Menggunakan Pendekatan Serentak Pemodelan Bongkah Tiga Dimensi Terhadap Kemahiran Visualisasi Pelajar. 2009.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.