Pelaksanaan program kelas intervensi awal membaca dan menulis oleh guru di sekolah-sekolah rendah zon Majidee, Johor Bahru

Pelaksanaan program kelas intervensi awal membaca dan menulis oleh guru di sekolah-sekolah rendah zon Majidee, Johor Bahru

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Laton, Siti Zawiyah
Format: Thesis
Published: 2009
Subjects:
Unspecified
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-utm-ep.28076
record_format uketd_dc
spelling my-utm-ep.280762012-09-03T10:36:24Z Pelaksanaan program kelas intervensi awal membaca dan menulis oleh guru di sekolah-sekolah rendah zon Majidee, Johor Bahru 2009-00 Laton, Siti Zawiyah Unspecified 2009-00 Thesis http://eprints.utm.my/id/eprint/28076/ masters Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education Faculty of Education
institution Universiti Teknologi Malaysia
collection UTM Institutional Repository
topic Unspecified
spellingShingle Unspecified
Laton, Siti Zawiyah
Pelaksanaan program kelas intervensi awal membaca dan menulis oleh guru di sekolah-sekolah rendah zon Majidee, Johor Bahru
description
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Laton, Siti Zawiyah
author_facet Laton, Siti Zawiyah
author_sort Laton, Siti Zawiyah
title Pelaksanaan program kelas intervensi awal membaca dan menulis oleh guru di sekolah-sekolah rendah zon Majidee, Johor Bahru
title_short Pelaksanaan program kelas intervensi awal membaca dan menulis oleh guru di sekolah-sekolah rendah zon Majidee, Johor Bahru
title_full Pelaksanaan program kelas intervensi awal membaca dan menulis oleh guru di sekolah-sekolah rendah zon Majidee, Johor Bahru
title_fullStr Pelaksanaan program kelas intervensi awal membaca dan menulis oleh guru di sekolah-sekolah rendah zon Majidee, Johor Bahru
title_full_unstemmed Pelaksanaan program kelas intervensi awal membaca dan menulis oleh guru di sekolah-sekolah rendah zon Majidee, Johor Bahru
title_sort pelaksanaan program kelas intervensi awal membaca dan menulis oleh guru di sekolah-sekolah rendah zon majidee, johor bahru
granting_institution Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education
granting_department Faculty of Education
publishDate 2009
_version_ 1747815581167386624

Similar Items