Keberkesanan modul BEAMS meningkatkan pencapaian pelajar bagi matapelajaran Matematik Tambahan

Keberkesanan modul BEAMS meningkatkan pencapaian pelajar bagi matapelajaran Matematik Tambahan

This study aims to determine the effectiveness of the module Basic Essential Additional Mathematics Skills (BEAMS) with performance of Additional Mathematics for Form 4 students. This study also aims to identify the different result in Additional Mathematics and basic Mathematical tests before and a...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Zainudin, Ili Zarifah
格式:	Thesis
語言:	English
出版:	2012
主題:	LB1603 Secondary Education High schools
在線閱讀:	http://eprints.utm.my/id/eprint/31365/5/IliZarifahZainudinMFP2012.pdf
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Keberkesanan modul Beams dalam meningkatkan pencapaian pelajar bagi matapelajaran Matematik Tambahan
由: Mohd. Shukri, Mohamad Hasanul Ilmi
出版: (2012)

Perbezaan Hasil Kerja Kursus Amali di Kalangan Pelajar Rendah Pencapaian dan Pelajar Tinggi, Pencapaian Terhadap Matapelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Sekolah Menengah
由: Noorhasni, Hasan
出版: (2011)

Keperluan Personal Dan Profesional Guru Matapelajaran Kemahiran Hidup
由: Ismail, Othman
出版: (2002)

Hubungan antara sikap terhadap Fizik dan pencapaian Matematik dengan pencapaian Fizik pelajar tingkatan empat
由: Rahimah, Nor
出版: (2009)

Faktor yang berkaitan dengan pencapaian Matematik pelajar Melayu Sekolah Menengah Agama daerah Pontian
由: Mazalan, Mohd. Faizal
出版: (2012)

Pembinaan dan keberkesanan perisian berbantukan komputer bagi penyelesaian masalah konsep MOL berdasarkan Model Konstruktivisme Saunders dan Hein
由: Mat, Abd. Rahman
出版: (2005)

Kemahiran metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin dalam kalangan pelajar tingkatan 5
由: Wahidin, Mohd. Faizal
出版: (2010)

Kaedah penyelesaian masalah dalam pengajaran Matematik guru-guru sekolah menengah : pengetahuan, amalan dan kemahiran
由: Mohd. Yusof, Nilam Syahrina
出版: (2009)

Pengurusan Kurikulum Sekolah Menengah Dan Hubungannya Dengan Pencapaian Akademik
由: Rosnah, Selamat
出版: (1995)

Pengaruh faktor kognitif dan sikap terhadap pencapaian matematik dalam kalangan pelajar terpilih sekolah menengah di Sabah
由: Khoo, Chwee Hoon
出版: (2009)

Hubungan antara motivasi guru dengan motivasi dan pencapaian akademik pelajar
由: Jaafar, Abd. Ghani
出版: (2009)

Aplikasi perisian edmodo dalam pembelajaran regulasi kendiri terhadap pencapaian dan motivasi subjek matematik tingkatan empat di Kudat, Sabah
由: Hamzah Malajun
出版: (2023)

Keberkesanan penggunaan helaian kerja berasaskan pembelajaran inkuiri terbimbing dalam mata pelajaran pandawaian domestik
由: Subari, Kamalularifin
出版: (2013)

Analisis kandungan soalan-soalan sejarah bagi kertas model PMR : satu tinjauan
由: Ngadiman, Afandi
出版: (1998)

Kesan pembelajaran berasaskan projek dengan scaffolding terhadap pencapaian dan peningkatan pembelajaran ICT pelajar tingkatan 4 (IR)
由: Faridah Salam
出版: (2015)

Hubungan Sikap dan Motivasi dengan Pencapaian Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris di Kalangan Pelajar Luar Bandar
由: Dalinah @ Dulimah, Banting
出版: (1998)

Keberkesanan permainan geobot terhadap orientasi matlamat, kolaboratif dan pencapaian pelajar dalam topik kemahiran geografi tingkatan empat
由: Mohamad Amran Manining
出版: (2023)

Perlaksanaan pengajaran secara kontekstual dan keberkesanan strategi HIBRID C-C terhadap ciri-ciri kontekstual di Sekolah Menengah Teknik
由: Sahat @ Ashari, Abd. Aziz
出版: (2008)

Amalan pembelajaran berasaskan masalah bagi mata pelajaran Teknologi Kejuruteraan di kalangan guru sekolah harian
由: Sukelan, Suhailah
出版: (2010)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran pemikiran kritikal, kemahiran komunikasi lisan dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Pengajian Am
由: Kiplie, Amit
出版: (2014)

Hubungan antara pelaksanaan ibadah solat dan kecerdasan emosi dengan pencapaian akademik pelajar : satu kajian di dalam satu sekolah menengah di daerah Segamat
由: W. Dagang, Wan Ismail
出版: (2009)

Development of ICT strategic plan for smart school in Iran (case study : Ministry of Education in Iran)
由: Omidinia, Siavash
出版: (2009)

A prototype to evaluate information security awareness level for teacher and student in secondary school
由: Ab. Rahman, Nurul Hidayah
出版: (2009)

Hubungan Keupayaan, penaakulan dan sikap dalam menyelesaikan masalah Matematik bukan rutin di kalangan pelajar Tingkatan Dua
由: Nor Sakimayuzie Ahmad Subki
出版: (2013)

Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah : Satu Kajian Kes [LB1645. U99 2007 f rb].
由: Dollah, Mohd. Uzi
出版: (2007)

Pengurusan kurikulum dan hubungannya dengan pencapaian akademik di sekolah menengah di daerah Kota Kinabalu
由: Rahmah Awang Besar
出版: (2004)

Pembangunan dan penerimaan teknologi e-modul kerja lapangan geografi pembelajaran mobile learning tingkatan 6
由: Dympna James Jemson
出版: (2023)

Hubungan stres dengan sokongan di persekitaran kerja di kalangan guru sekolah menengah
由: Chan, Nelee
出版: (1998)

In-service training needs of secondary school principals in the Sri Aman Divison as perceived by the principals and the school supervisors
由: Bekon, Jenet
出版: (1998)

Kompetensi pengurusan pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru teknikal PPPLD / PPPBS di Sekolah Menengah Teknik di negeri Pahang
由: Suhardiman, Bin Mohd Lazim
出版: (1999)

Latihan dalam perkhidmatan :kajian dari perspektif persepsi guru
由: Rosley, Abdullah
出版: (1998)

Motivational orientations for participation in professional development programmes among secondary school principals in Sarawak
由: Matu Lejau, Marcus Hugo
出版: (2000)

Kata-kata pujian dan keberkesanannya terhadap prestasi akademik pelajar
由: Abang Ishar, Abang Yaman
出版: (2009)

Hubungan Kecenderungan Permainan Video Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Rendah Dengan Prestasi Akademik Pelajar, Satu Tinjauan
由: Norashikin, Hasan
出版: (2010)

Prediction of Students’ Performance in SPM English and Mathematics Using Data Mining Methods
由: Muhammad Haziq, Bin Roslan
出版: (2022)

Social interaction in learning styles and English language anxiety among pre-servive teachers
由: Yap, Soon Li
出版: (2015)

Penerapan kemahiran kreativiti, pemikiran kritis, kolaborasi dan komunikasi dalam kerja amali stem kimia tingkatan enam.
由: Mohamad, Nur Zaitul Akmar
出版: (2022)

Pengaruh efikasi diri guru, kepimpinan instruksional pengetua dan ketara sedar sekolah terhadap amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 (pak21).
由: Shafiee, Nur Syarima
出版: (2022)

The relationships between instructional leadership behavior, school climate and teacher efficacy in secondary schools in Kedah
由: Gu, Saw Lan
出版: (2014)

Pelaksanaan pengajaran abad ke-21 dalam mata pelajaran Ekonomi tingkatan enam di daerah Kluang
由: Loganathan, Parvathy
出版: (2021)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group