Pengajaran dan pembelajaran koperatif kaedah kumpulan permainan pertandingan (TGT) dalam Goegrafi fizikal di SMK Dato' Sulaiman

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Abd. Aziz, Rosmawati
التنسيق: أطروحة
منشور في: 2011
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
id my-utm-ep.32377
record_format uketd_dc
spelling my-utm-ep.323772017-08-02T08:26:04Z Pengajaran dan pembelajaran koperatif kaedah kumpulan permainan pertandingan (TGT) dalam Goegrafi fizikal di SMK Dato' Sulaiman 2011 Abd. Aziz, Rosmawati L Education (General) 2011 Thesis http://eprints.utm.my/id/eprint/32377/ masters Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education Faculty of Education
institution Universiti Teknologi Malaysia
collection UTM Institutional Repository
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Abd. Aziz, Rosmawati
Pengajaran dan pembelajaran koperatif kaedah kumpulan permainan pertandingan (TGT) dalam Goegrafi fizikal di SMK Dato' Sulaiman
description
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Abd. Aziz, Rosmawati
author_facet Abd. Aziz, Rosmawati
author_sort Abd. Aziz, Rosmawati
title Pengajaran dan pembelajaran koperatif kaedah kumpulan permainan pertandingan (TGT) dalam Goegrafi fizikal di SMK Dato' Sulaiman
title_short Pengajaran dan pembelajaran koperatif kaedah kumpulan permainan pertandingan (TGT) dalam Goegrafi fizikal di SMK Dato' Sulaiman
title_full Pengajaran dan pembelajaran koperatif kaedah kumpulan permainan pertandingan (TGT) dalam Goegrafi fizikal di SMK Dato' Sulaiman
title_fullStr Pengajaran dan pembelajaran koperatif kaedah kumpulan permainan pertandingan (TGT) dalam Goegrafi fizikal di SMK Dato' Sulaiman
title_full_unstemmed Pengajaran dan pembelajaran koperatif kaedah kumpulan permainan pertandingan (TGT) dalam Goegrafi fizikal di SMK Dato' Sulaiman
title_sort pengajaran dan pembelajaran koperatif kaedah kumpulan permainan pertandingan (tgt) dalam goegrafi fizikal di smk dato' sulaiman
granting_institution Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education
granting_department Faculty of Education
publishDate 2011
_version_ 1747815987926794240