Model analisis rangkaian pembelajaran sosial menggunakan teknik pengelompokan ontologi dan ciri-ciri pembelajaran bermakna
Clustering on social learning network in e-learning has not been widely explored. Social network analysis requires content analysis involving human intervention which has to be conducted manually. The existing clustering techniques using K-mean and Fuzzy C-mean will determine the centroid for the cl...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Firdausiah Mansur, Andi Besse |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2013
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/33809/5/AndiBesseFirdausiahMansurPFSKSM2013.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pengelompokan ciri ketahanan lesu menggunakan penjelmaan anak-gelombang Morlet /
بواسطة: Teuku Edisah Putra -
Ciri-ciri organisasi pembelajaran : kajian di sekolah-sekolah menengah di Malaysia /
بواسطة: Koh, Lee Chin
منشور في: (2014) -
Analisis ciri-ciri klasikisme dalam Purananuru dengan menggunakan teori Sevviyal
بواسطة: Vanitha Paranjotii
منشور في: (2021) -
Model pengimbangan beban berdasarkan teknik analisis komponen utama (PCA) dan pengelompokan dalam persekitaran pengkomputeran awan /
بواسطة: Law, Siew Xue -
Pembaikan struktur kekisi heksagon dalam pembelajaran rangkaian kohonen
بواسطة: Yusob, Bariah
منشور في: (2007)